【題目】下列關(guān)于生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. “溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的 B. 使用乙醇汽油能減少污染,節(jié)約石油資源資源
C. pH<5.6的雨水稱為酸雨 D. 加速石油、煤炭的開采,快速提高人類的生活質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2011年湖北荊門,11題)鐵釘在下列情況中,最容易生銹的是: ( )
A. 在干燥的空氣中 B. 在潮濕的空氣中
C. 浸沒在自來(lái)水中 D. 浸沒在植物油中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水是巨大的資源寶庫(kù).如圖所示利用海水為原料科獲得許多化工產(chǎn)品:
(1)要鑒別海水是硬水還是軟水,可選用的試劑是 .
(2)步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是 .
(3)制純堿過程中,其中過濾操作所需要的儀器有燒杯、漏斗和 .
(4)步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 其基本反應(yīng)類型為 , 用鎂制造的一種鎂鋁合金常用作生產(chǎn)飛機(jī)外殼的材料,該材料具備的優(yōu)良性能有(任答一點(diǎn))
(5)步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)(類似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)),試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 此反應(yīng)能夠發(fā)生是因?yàn)?/span> .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是MgSO4和NaCl的溶解度曲線圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.t1℃時(shí),MgSO4和NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.t2℃時(shí)的MgSO4飽和溶液,不管溫度升高還是降低均有晶體析出
C.t2℃時(shí),MgSO4飽和溶液升溫后變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.t2℃時(shí)的NaCl飽和溶液升溫至t3℃時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二甲醚是一種應(yīng)用前景廣闊的清潔燃料.完全燃燒二甲醚4.6g,生成CO28.8g,H2O 5.4g,下列判斷不正確的是( )
A.二甲醚由
B.H兩種元素組成
C.二甲醚中
D.H元素的質(zhì)量比為4:1C.二甲醚中H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l3%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】裝食品用的聚乙烯塑料袋常用加熱的方法封口,這種封口方法利用該塑料的________(填“熱塑性”或“熱固性”);廢棄塑料會(huì)造成“白色污染”,解決這個(gè)問題可以采取哪些措施?(答二條即可)________,________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班組織了以“環(huán)境污染都是化學(xué)惹的禍嗎?”為主題的辨論賽,正方觀點(diǎn)是“環(huán)境污染都是化學(xué)惹的禍”,反方觀點(diǎn)是“環(huán)境污染不全是化學(xué)惹的禍”。下列各項(xiàng)不能成為反方觀點(diǎn)論據(jù)的是
A. 病菌導(dǎo)致流感 B.汽車?guó)Q笛產(chǎn)生噪音 C. 燃放鞭炮形成煙霧 D.電磁輻射引發(fā)白血病
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如表是某同學(xué)做溶液形成的實(shí)驗(yàn)記錄:下列說(shuō)法不正確的是( )
溶質(zhì) | 碘 | 高錳酸鉀 | |||
溶劑 | 水 | 汽油 | 酒精 | 水 | 汽油 |
溶解性 | 不溶 | 易溶 | 可溶 | 易溶 | 不溶 |
A. 水、汽油、酒精都可以作溶劑
B. 溶液都是均一、穩(wěn)定、無(wú)色的混合物
C. 同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同
D. 衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室需要配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液,所需固體氫氧化鈉的質(zhì)量為2g,主要操作步驟是:_____、_____、_____、_____。在溶解過程中用玻璃棒攪拌,其作用是_____。在量取水的過程中,某同學(xué)仰視讀數(shù),會(huì)使所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____ (填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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