【題目】將鐵絲、銅絲分別伸入盛有同種試劑的兩支試管中,下列試劑能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強(qiáng)弱的是

A. 蒸餾水 B. 稀硫酸 C. 氯化鈉溶液 D. 澄清石灰水

【答案】B

【解析】探究金屬活動性順序,有兩個實驗方案,一是通過金屬與酸的反應(yīng),根據(jù)金屬與酸是否反應(yīng),或與酸反應(yīng)的劇烈程度,探究金屬的活動性順序。二是通過金屬與金屬的化合物的水溶液是否反應(yīng)(金屬活動性順序中,排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來),故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中,造成空氣污染的主要污染物是 ( )

A. NO2、CO、H2O B. SO2、NO2、N2

C. SO2、CO、N2 D. SO2、NO2、CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系,以下敘述中只發(fā)生物理變化的是

A. 蠟炬成灰淚始干 B. 吃進(jìn)的食物一斷時間后被消化了

C. 淋雨后,自行車生了銹 D. 水放進(jìn)冰箱一斷時間后結(jié)冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】成語是中華文化中的瑰寶,下列成語都涉及到燃燒的相關(guān)知識,其中解釋錯誤的是( )

A. 釜底抽薪——取出可燃物,使燃燒停止

B. 煽風(fēng)點火——使空氣流通,為燃燒補(bǔ)充氧氣

C. 火上澆油——增大氧氣濃度從而使燃燒更旺

D. 鉆木取火——摩擦生熱,使可燃物的溫度達(dá)到著火點而燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的用途與對應(yīng)的性質(zhì)說法錯誤的是(  )

A. 金剛石可作鉆頭﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣硬度大

B. 氮?dú)獬淙霟襞葜凶鞅Wo(hù)氣﹣﹣﹣﹣﹣﹣化學(xué)性質(zhì)不活潑

C. 干冰用于人工降雨和制冷劑﹣﹣﹣﹣﹣能與空氣中的水反應(yīng)

D. 可用活性炭除去糖漿里的色素﹣﹣﹣﹣吸附性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述不正確是

A. 向試管內(nèi)滴加液體時,將膠頭滴管伸入試管內(nèi)

B. 用量筒量取液體時,視線要跟量筒內(nèi)的凹液面最低處水平

C. 若灑出的酒精在桌上燃燒起來,應(yīng)立即用濕抹布撲蓋

D. 做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,預(yù)先在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于溶液的是( )

A. 石灰漿 B. 生理鹽水 C. 菜汁 D. 牛奶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】白酒中溶質(zhì)的主要成分是乙醇(C2H5OH),下列說法正確的是( )

A. 酒精中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:6:1 B. 乙醇的相對分子質(zhì)量為46g

C. 乙醇是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的 D. 乙醇屬于有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為“測定空氣里氧氣含量”,小明同學(xué)取足量的紅磷、鎂條、木炭分別在等體積的A、B、C三瓶空氣中同時燃燒(發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有C+O2 CO2;4P+5O2 2P2O5;2Mg+O2 2MgO;3Mg+N2 Mg3N2);充分燃燒后恢復(fù)到常溫再松開止水夾,發(fā)現(xiàn)集氣瓶B中進(jìn)水最多,C中進(jìn)入水量很少.
(1)實驗中紅磷、鎂條、木炭都用足量的目的是
(2)水停止倒吸后發(fā)現(xiàn)B中的水量明顯高于A的原因是
(3)從以上實驗說明在測定空氣中氧氣含量實驗中,藥品的選擇要考慮哪些因素:(寫出兩點).

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同步練習(xí)冊答案