下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置;卮饐(wèn)題:

(1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①___________;②_____________。

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________(填字母),若用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的方程式為_(kāi)_____________。

(3)若用C裝置制取二氧化碳,實(shí)驗(yàn)時(shí)稀鹽酸應(yīng)從___(填儀器名稱)加入,應(yīng)選擇的收集裝置是______(填字母)。

(4)小麗用C、F組合制取氫氣,反應(yīng)方程式為_(kāi)________,集滿時(shí)的現(xiàn)象是 ________,其中裝置C的優(yōu)點(diǎn)是___________。

(5)裝置G是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置可制取二氧化碳?xì)怏w,藥品加入完畢后,接下來(lái)的正確操作是_________(填字母)。

A.?dāng)D壓軟塑料管下端,使固液接觸 B.將G倒置過(guò)來(lái)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2011•張掖)除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)),所選試劑均足量( )

選項(xiàng)
 

物質(zhì)
 

選用試劑
 

操作方法
 


 

木炭粉(Cu)
 

鹽酸
 

溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干
 


 

CO(CO2)
 

NaOH溶液、濃硫酸
 

洗氣、干燥
 


 

CaO(CaCO3)
 


 

過(guò)濾、烘干
 


 

NaOH(Na2CO3)
 

鹽酸
 

溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶
 

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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A. 古代用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)長(zhǎng)久不變色,是因?yàn)樘嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

B. 金剛石和石墨物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?/p>

C. 二氧化碳的排放是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的原因之一

D. 用煤火取暖是應(yīng)注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列符號(hào):2N、N2、H2O 、2CO、SO2中,數(shù)字“2”的意義能用來(lái)表示分子個(gè)數(shù)的有

A. 2個(gè) B. 1個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

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依依同學(xué)利用下列裝置探究CO的還原性,并驗(yàn)證氣體產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)裝置如圖:

下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),為了防止CO污染空氣,應(yīng)先點(diǎn)燃酒精燈加熱,后通入CO

B. 實(shí)驗(yàn)中玻璃管中現(xiàn)象是紅棕色固體變成黑色

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束,為了防止溶液倒吸,必須先將玻璃管與虛線框內(nèi)的裝置斷開(kāi)

D. 裝置圖中虛線框內(nèi)的裝置既能檢驗(yàn)二氧化碳,又能收集一氧化碳

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下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成黑色固體

B. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧,放出熱量

C. 加熱堿式碳酸銅粉末,綠色固體逐漸變成黑色

D. 電解水實(shí)驗(yàn)中,正、負(fù)極兩端玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比為2:1

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請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

在反應(yīng)前后化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化的元素是

(2)已知金屬鎂可以在某種氣體中燃燒,用化學(xué)方程式表示為:2Mg+X2MgO+C,則X的化學(xué)式為 ;若金屬鎂的質(zhì)量為m1,完全反應(yīng)后生成碳的質(zhì)量為m2,則m1 m2(填>、=、<).

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是(  ) 

A.該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成

B.該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O2

C.該物質(zhì)中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:8

D.該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5%

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