繪制實(shí)驗設(shè)計圖是填寫實(shí)驗報告常用的一項重要技能.下圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝黃圖.
(1)請你幫他將裝置圖補(bǔ)充完整:

(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式________;
(3)用收集到的氧氣完成右圖實(shí)驗時觀察到:在空氣中加熱鐵絲只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象.但在氧氣中卻能劇烈燃燒,原因是________.

解:(1)畫圖要求:①有棉花;②伸入試管中不能過長;③密封管口,涂黑;④鈍角;⑤有膠管,涂黑;⑥彎管口不能超過集氣瓶頸部;⑦水中有氣泡;⑧畫出水面實(shí)線,中間虛線;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,配平即可.故答案為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
(3)在空氣中加熱鐵絲只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象.但在氧氣中卻能劇烈燃燒,原因是:空氣中氧氣的含量(或濃度)相對較少,因此在空氣中只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象,而在氧氣中氧氣的濃度大,能與氧氣充分接觸,能劇烈燃燒.故答案為:空氣中氧氣的含量(或濃度)相對較少,因此在空氣中只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象,而在氧氣中氧氣的濃度大,能與氧氣充分接觸,能劇烈燃燒.[要求進(jìn)行空氣和集氣瓶中氧氣含量(或濃度)的對比,其它答法合理的給分]

分析:本題考查的是氧氣的制取裝置,同時也包含了氧氣的收集方法.制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用過氧化氫和二氧化錳制氧氣,就不需要加熱;如果用高錳酸鉀或氯酸鉀就需要加熱,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,配平即可.氧氣不易溶于水,密度比空氣的密度大,因此可以用排水法和向上排空氣法收集.在空氣中加熱鐵絲只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象.但在氧氣中卻能劇烈燃燒,原因是:空氣中氧氣的含量(或濃度)相對較少,因此在空氣中只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象,而在氧氣中氧氣的濃度大,能與氧氣充分接觸,能劇烈燃燒.
點(diǎn)評:本考點(diǎn)主要考查氧氣的制取裝置和收集裝置的連接、鐵絲在空氣和在純氧中與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象不同,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫,綜合性比較強(qiáng),要認(rèn)真把握.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?哈爾濱)繪制實(shí)驗設(shè)計圖是填寫實(shí)驗報告常用的一項重要技能.下圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝黃圖.
(1)請你幫他將裝置圖補(bǔ)充完整:

(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;
(3)用收集到的氧氣完成右圖實(shí)驗時觀察到:在空氣中加熱鐵絲只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象.但在氧氣中卻能劇烈燃燒,原因是
空氣中氧氣的含量(或濃度)相對較少,因此在空氣中只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象,而在氧氣中氧氣的濃度大,能與氧氣充分接觸,能劇烈燃燒
空氣中氧氣的含量(或濃度)相對較少,因此在空氣中只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象,而在氧氣中氧氣的濃度大,能與氧氣充分接觸,能劇烈燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江哈爾濱卷)化學(xué)(帶解析) 題型:填空題

繪制實(shí)驗設(shè)計圖是填寫實(shí)驗報告常用的一項重要技能.下圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝黃圖.
(1)請你幫他將裝置圖補(bǔ)充完整:

(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式                              ;
(3)用收集到的氧氣完成右圖實(shí)驗時觀察到:在空氣中加熱鐵絲只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象.但在氧氣中卻能劇烈燃燒,原因是                                          

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江哈爾濱卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

繪制實(shí)驗設(shè)計圖是填寫實(shí)驗報告常用的一項重要技能.下圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝黃圖.

(1)請你幫他將裝置圖補(bǔ)充完整:

(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式                               ;

(3)用收集到的氧氣完成右圖實(shí)驗時觀察到:在空氣中加熱鐵絲只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象.但在氧氣中卻能劇烈燃燒,原因是                                           

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省中考真題 題型:填空題

繪制實(shí)驗設(shè)計圖是填寫實(shí)驗報告常用的一項重要技能。下圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。   
(1)請你幫他將裝置圖補(bǔ)充完整:
(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式____________;
(3)用收集到的氧氣完成右上圖實(shí)驗時觀察到:在空氣中加熱鐵絲只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象.但在氧氣中卻能劇烈燃燒,原因是_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:中考化學(xué)試題分類卷(二)(解析版) 題型:解答題

繪制實(shí)驗設(shè)計圖是填寫實(shí)驗報告常用的一項重要技能.下圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝黃圖.
(1)請你幫他將裝置圖補(bǔ)充完整:

(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式______ K2MnO4+MnO2+O2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案