用元素符號(hào)、離子符號(hào)、化學(xué)式等化學(xué)用語填空．

（1）地殼里含量最多的元素：________ ； （2）磁鐵礦的主要成分：________ ；

（3）高錳酸鉀：________ ； （4）空氣中含量最多的氣體________ ；

（5）氫氧化鈉溶液中含有的陰離子：________ ； （6）干冰：________ ．

O；Fe3O4；KMnO4；N2；OH﹣；CO2 【解析】 (1)地殼里含量最多的元素是氧元素，符號(hào)為：O； (2)磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵，符號(hào)為：Fe3O4； (3)高錳酸鉀的化學(xué)式是：KMnO4； (4)空氣中含量最多的氣體是氮?dú)�，化學(xué)式是：N2； (5)氫氧化鈉溶液中含有的陰離子是氫氧根離子，符號(hào)是：OH-； (6)干冰是固體的二氧化碳，化學(xué)式...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級(jí)上冊化學(xué)3.4物質(zhì)構(gòu)成的表示式同步測試卷 題型：填空題

在化學(xué)王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（_____）

①2H ②2NH3 ③SO2 ④O ⑤Mg2+ ⑥2OHˉ ⑦H2O

A. 表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥

B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

C. 表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦

D. 表示分子個(gè)數(shù)的是____；

C② 【解析】 ①2H表示2個(gè)氫原子；②2NH3表示2個(gè)氨分子；③SO2表示1個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子；④表示氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)；⑤Mg2+表示鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷；⑥2OHˉ表示2個(gè)氫氧根離子；⑦H2O表示1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子。A、表示離子個(gè)數(shù)的是⑥，故A錯(cuò)誤；B、表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤，故B錯(cuò)誤；C、表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦，故C正確；D、表示...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市2018屆九年級(jí)5月模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

綠水青山就是金山銀山。下列說法或做法符合這一主題的是（　�。�

A. 垃圾就地焚燒 B. 廢電池直接扔到水中

C. 加快化石燃料的開采和利用 D. 提倡乘公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式

D 【解析】 根據(jù)題意綠水青山就是金山銀山的意義分析；可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生產(chǎn)、生活細(xì)節(jié)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。 A、垃圾就地焚燒會(huì)污染空氣，不符合主題；B、廢電池直接扔到水中會(huì)污染水源，不符合主題；C、加快化石燃料的開采和利用增大二氧化碳的排放，不符合主題；D、提倡乘公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式能減少燃油、燃?xì)饨煌üぞ叩氖褂�，能減少二氧化碳的排放，符合主...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊化學(xué)1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究同步測試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中，可驗(yàn)證物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

A. 金屬刻劃 B. 聞氣味

C. 石墨導(dǎo)電 D. 鮮花變色

D 【解析】 A、金屬刻劃，可以比較金屬的硬度，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)；B、聞氣味，可知?dú)怏w的氣味，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)；C、石墨導(dǎo)電，說明石墨有優(yōu)良的導(dǎo)電性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)；D、白醋使鮮花變色，需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊化學(xué)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒（I）-分子同步測試卷 題型：填空題

初中化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們初步認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。

（1）氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是________。

（2）下圖

是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是 （填序號(hào)）。

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤

(1)氯化鈉 (2)D 【解析】 (1)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的物質(zhì)，金剛石是由碳原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，干冰是由二氧化碳分子構(gòu)成的物質(zhì)； (2)化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類改變，故①②③改變；化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，故④⑤不變。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊化學(xué)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒（I）-分子同步測試卷 題型：單選題

下列事實(shí)用分子觀點(diǎn)解釋正確的是

A. 蔗糖是白色固體，說明分子用肉眼可以看見

B. 濕衣服在陽光下比在陰涼處易于晾干，說明分子在受熱的情況下運(yùn)動(dòng)速率加快

C. 碘升華說明分子可以再分

D. 水結(jié)冰時(shí)體積膨脹，因?yàn)榉肿拥捏w積變大了

B 【解析】 A、看見的是很多分子構(gòu)成的晶體，而非單個(gè)分子；分子用肉眼是看不見的，故A錯(cuò)誤； B、濕衣服在陽光下比在陰涼處易于晾干，說明分子在受熱的情況下運(yùn)動(dòng)速率加快，解釋正確，故B正確； C、碘升華說明分子之間的間隔變大，題目中原解釋錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤； D、水結(jié)冰時(shí)體積膨脹，因?yàn)榉肿拥拈g隔變大，題目中原解釋錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤． 故選B

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊化學(xué)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒（I）-分子同步測試卷 題型：單選題

建立微觀和宏觀之間的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方式，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 溫度升高使原子之間的間隔變大，因此夏天鋼軌之間的縫隙變小

B. 冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異，因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同

C. 當(dāng)一銅塊的所有原子都被移出之后，該銅塊的質(zhì)量只減少一部分

D. NaOH和KOH都具有堿性，其原因是在水中均能解離出OH﹣

C 【解析】 試題根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，進(jìn)行分析判斷。A、溫度升高，原子之間的間隔變大，因此夏天鋼軌之間的縫隙變小，故選項(xiàng)說法正確；B、冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)說法正確；C、銅是由銅原子構(gòu)成的，當(dāng)一銅塊的所有原子都被移出之后，該...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊化學(xué) 1.1身邊的化學(xué) 同步測試卷 題型：簡答題

請你說出化學(xué)在人類生活、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用中的三大實(shí)例．

①人類生活：合成醫(yī)藥治�。虎谏a(chǎn)：研制高效農(nóng)藥和化肥；③社會(huì)發(fā)展：開發(fā)新能源等． 【解析】 化學(xué)在人類生活方面：如合成醫(yī)藥治病、保證人類身體健康，在汽車上安裝催化轉(zhuǎn)化器，防止汽車尾氣污染等；化學(xué)在生產(chǎn)方面：如研制高效農(nóng)藥和化肥，增加糧食產(chǎn)量；化學(xué)在社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用方面：如開發(fā)新能源代替化石燃料、開發(fā)新材料等。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊化學(xué)3.2制取氧氣同步測試卷 題型：簡答題

用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)為什么試管口要略低于試管底？

防止冷凝水回流 【解析】 試題加熱試管中的固體時(shí)，一定要將試管的底部略高于試管的口部，防止水倒流，使試管倒流。

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同步練習(xí)冊答案