除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)，方法正確的是

物 質(zhì)

所含雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A．二氧化錳

氯化鈉

加水溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)結(jié)晶

B．氯化鈉固體

碳酸鈉

加入過(guò)量稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶

C．氯化鈣溶液

稀鹽酸

加入過(guò)量氫氧化鈣，過(guò)濾

D．氫氧化鈉溶液

碳酸鈉

加入適量的石灰水、過(guò)濾

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（天津卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（6分）化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系。現(xiàn)有①氮?dú)?②鹽酸 ③淀粉 ④熟石灰 ⑤金剛石 ⑥氯化鉀，選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填序號(hào)）。

（1）可用作鉀肥的是 ；

（2）可用來(lái)裁玻璃的是 ；

（3）人體胃液中含有的酸是 ；

（4）可用來(lái)改良酸性土壤的堿是 ；

（5）焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是 ；

（6）米和面中含有的糖類(lèi)物質(zhì)主要是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市巴蜀區(qū)九年級(jí)二�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中，不正確的是

A．甲烷燃燒生成二氧化碳和水

B．鐵能在氧氣燃燒

C．白磷著火點(diǎn)比紅磷低

D．監(jiān)控氣體流速

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市心九年級(jí)模擬質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）苯甲酸鈉是常用的食品防腐劑，有防止變質(zhì)發(fā)酸、延長(zhǎng)保質(zhì)期的效果，在世界各國(guó)均被廣泛使用。其化學(xué)式為C6H5CO2Na。完成下列問(wèn)題：

（1）苯甲酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)__________________。

（2）苯甲酸鈉中碳元素與氧元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比________________。

（3）28.8g苯甲酸鈉與_________g氯化鈉含有等質(zhì)量的鈉元素。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市心九年級(jí)模擬質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）水是生命之源，也是日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必不可少的。

（1）清澈的溫泉水是_____（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）凈化溫泉水的過(guò)程中，活性炭的主要作用是。

（3）鑒別生活用水是硬水還是軟水，方法是（寫(xiě)出操作過(guò)程、現(xiàn)象、結(jié)論）_____________。（2分）

（4）制備碳酸飲料時(shí)，水參與反應(yīng)生成了碳酸，寫(xiě)出相關(guān)化學(xué)方程式____________。

（5）節(jié)約、保護(hù)水資源是每個(gè)人的責(zé)任，請(qǐng)列舉一條生活中你的節(jié)水做法________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市心九年級(jí)模擬質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

高鐵酸鈉(Na2FeO4（是一種新型高效水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說(shuō)法正確的是

A．其相對(duì)原子質(zhì)量為165

B．其中鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2：1：4

C．其中鐵元素的化合價(jià)為+6價(jià)

D．其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.71%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市心九年級(jí)模擬質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．玻璃破碎 B．洗滌劑去油污

C．鐵絲彎曲 D．光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市初三中考模擬化學(xué)試卷（C卷）（解析版） 題型：填空題

（6分）結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

（1）儀器①的名稱(chēng)是_______。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（3）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，應(yīng)選用的收集裝置是 （填標(biāo)號(hào)），若觀察到____________________,說(shuō)明瓶中已充滿(mǎn)氧氣。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省鐵力市九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

宏觀世界是五彩繽紛的，微觀世界更是充滿(mǎn)了神奇色彩。微觀思維是化學(xué)思維的重要組成部分。已知某反應(yīng)的微觀示意圖如下所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．甲和乙兩種物質(zhì)參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1:1

B．化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)沒(méi)有改變

C．該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

D．丙物質(zhì)中所含碳、氧元素的質(zhì)量比為3:8

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