用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示.
(1)木炭主要成分
C
C

(2)兩個(gè)五氧化二磷分子
2P2O5
2P2O5

(3)3個(gè)氫氧根離子
3OH-
3OH-
分析:根據(jù)元素符號(hào)的意義及不同位置的數(shù)字來(lái)表示不同的微粒,并利用組成中元素的化合價(jià)來(lái)書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,利用化學(xué)式及不同位置的數(shù)字來(lái)表示分析的個(gè)數(shù).
解答:解:(1)因木炭的主要成分是碳,其元素符號(hào)為C,故答案為:C;
(2)因五氧化磷是由磷、氧元素組成,則
+5
P
、
-2
O
元素的化合價(jià)交叉得化學(xué)式為P2O5,可表示1個(gè)五氧化二磷分子,則在化學(xué)式前面加數(shù)字”2“表示2個(gè)分子,故答案為:2P2O5
(3)因氫氧根用元素符號(hào)表示為OH,氫氧根離子帶1個(gè)單位的負(fù)電荷,將”-“標(biāo)在原子團(tuán)的右上角,即為3OH-,離子符號(hào)可表示1個(gè)離子,則在離子符號(hào)的前面加數(shù)字“3”可表示3個(gè)離子,故答案為:3OH-
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)用語(yǔ)的使用,學(xué)生熟悉元素符號(hào)及化學(xué)式的意義是解答的關(guān)鍵,并能利用不同位置的數(shù)字來(lái)表示不同的微粒.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:3個(gè)氮原子
 
;2個(gè)二氧化碳分子
 
;氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2003?泰州)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:氮?dú)?!--BA-->
N2
N2
; 5個(gè)鐵離子
5Fe3+
5Fe3+
;碳酸鈉晶體
Na2CO3?10H2O
Na2CO3?10H2O
;地殼中含量最多的元素
O
O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)化學(xué)上常用化學(xué)式來(lái)表示物質(zhì),以下是一些常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式:
A.O2       B.CaCO3     C.NaOH      D.CuO
請(qǐng)按要求填空(每空只選填一個(gè)上述物質(zhì)的序號(hào)):
①大理石或石灰石的主要成分
B
B
;
②綠色植物光合作用的產(chǎn)物
A
A
;
③一種黑色的固體
D
D

④能夠使無(wú)色酚酞試液變紅色的物質(zhì)
C
C

(2)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
①氯元素
Cl
Cl
;  ②兩個(gè)碳原子
2C
2C
;
③亞鐵離子
Fe2+
Fe2+
;  ④四個(gè)五氧化二磷分子
4P2O5
4P2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
請(qǐng)將下列短文中帶點(diǎn)的部分,用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:
“南澳一號(hào)”考古發(fā)掘出青花瓷器、青銅器、鐵器等文物.青花瓷上的著色劑是氧化鈷(CoO),氧化鈷中鈷元素的化合價(jià)顯+2價(jià)
+2
CO
O
+2
CO
O
;青銅器文物上的銅綠可用酸洗,清洗后的溶液中含有銅離子
Cu2+
Cu2+
;鐵制文物上的鐵銹主要成分是氧化鐵
Fe2O3
Fe2O3
;請(qǐng)畫(huà)出硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖

(2)從C、H、O、N、S這5種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用離子符號(hào)或化學(xué)式填空(答案有多種的只需要寫(xiě)出一種即可).
空氣中含量最多的單質(zhì) 2個(gè)硫酸根離子 相對(duì)分子質(zhì)量為34的氧化物 相對(duì)分子量最小的氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:3個(gè)鐵原子
3Fe
3Fe
,氧化鋁
Al2O3
Al2O3

(2)鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
失去
失去
(填“得到”或“失去”)
2個(gè)電子,形成的離子的符號(hào)是
Mg2+
Mg2+
,鎂元素屬于
金屬
金屬
(填“金屬”或“非金屬”)元素.

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同步練習(xí)冊(cè)答案