18．固體藥品通常存放在廣口瓶中，粉末顆粒狀的一般用藥匙取用，塊狀的用鑷子取用，液體藥品通常存放在細口瓶中，取用時試劑瓶塞倒放放在桌子上，標簽朝向手心，試劑瓶口緊貼容器口慢慢傾倒．量取一定體積的液體應(yīng)用量筒，選擇的量筒規(guī)格與所量液體體積越接近越好．傾倒的液體接近刻度時，應(yīng)用膠頭滴管滴加．量液時，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平再讀出讀數(shù)．

分析 根據(jù)固體藥品和液體藥品取用的方法和注意事項回答．

解答 解：藥品通常存放在廣口瓶中，粉末顆粒狀的一般用藥匙取用，塊狀的用鑷子取用，液體藥品通常存放在細口瓶中，取用時試劑瓶塞倒放在桌子上，標簽朝向手心，試劑瓶口緊貼容器口慢慢傾倒．量取一定體積的液體應(yīng)用量筒，選擇的量筒規(guī)格與所量液體體積越接近越好．傾倒的液體接近刻度時，應(yīng)用膠頭滴管滴加．量液時，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平再讀出讀數(shù)．
故答案為：廣口瓶；藥匙；鑷子；細口瓶；倒；手心；慢慢；量筒；凹液面最低處．

點評 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，其中藥品的取用是最基本的實驗操作，是培養(yǎng)學(xué)生技能的基本要求，也是考查熱點之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖．圖中的單質(zhì)為氮氣，該反應(yīng)前后化合價沒有發(fā)生變化的元素為氧元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．近的全國多數(shù)地區(qū)出現(xiàn)了較為嚴重的霧霾天氣，人而再次引發(fā)了人們對空氣質(zhì)量的關(guān)注．下列行為和舉措，有利于改善空氣質(zhì)量的是（　�。�
A．力推火力發(fā)電B．節(jié)日燃放煙花C．露天焚燒垃圾D．機動車限號行駛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．酒精的水溶液是一種常用的消毒劑，酒精（C2H6O）由3種元素組成，10毫升酒精與10毫升水充分混合后，得到溶液的體積小于20毫升原因是分子之間有一定的間隔．地殼中含量最多的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物的化學(xué)是Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，進行總結(jié)歸納并回答下列問題：
寫出上述三個實驗中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫、磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷、碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．某種碳的氧化物中碳元素的化合價為+3價，該氧化物的化學(xué)式為（　�。�
A．C3O2B．O2C3C．C2O3D．O3C2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．人類的生活需要能量．下列能量轉(zhuǎn)化的例子不是由化學(xué)變化產(chǎn)生的是（　�。�
A．天然氣燃燒放出的熱量B．水電站利用水力產(chǎn)生電能
C．綠色植物將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D．煤燃燒發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法中正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后，原子的種類、分子數(shù)目都不變
B．該反應(yīng)前后，所有元素的化合價都沒有變化
C．參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1
D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)中既有單質(zhì)，又有化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．請根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖回答問題：

（1）圖A、B、C、D四種粒子共表示三種元素，共表示一種離子．
（2）D原子在化學(xué)反應(yīng)中易的（填“得”或“失”）電子．
（3）由C元素和D元素組成化合物的化學(xué)式為MgCl2．

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