根據(jù)裝置圖回答下列問題(裝置用代號表示)：

　

（1）寫出有編號儀器的名稱：①　　　　　 ， ②　　　　　　 ；

（2） 實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用（填代號，下同）　　　　　 ，

收集氧氣可選用　　　　　　　　　　　 裝置。

（3）實驗室需要收集較純凈的氧氣，當(dāng)實驗中觀察到　　　　　　　　　　　　 現(xiàn)象時可以開始收集氣體。

⑴ 酒精燈、試管 ；⑵ A  C或D ； ⑶ 水中氣泡均勻產(chǎn)生。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

22、根據(jù)下列裝置圖回答各問：

（1）某氣體只能用A收集且與B放置一樣，此氣體具有的性質(zhì)是
難溶于且密度比空氣小
；
（2）圖C操作的目的是
檢查裝置的氣密性
，從它的現(xiàn)象得出結(jié)論是
該裝置不漏氣
；
（3）能用圖D裝置干燥和收集的氣體是
C
（選擇序號）．
A．H2 B．CO2 C．O2 D．HCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有兩種黑色粉末A、B和兩種無色氣體C、D，用下面的裝置圖所示的裝置做了以下實驗：
第一步：當(dāng)加熱管內(nèi)盛有的黑色粉末A時，由a端導(dǎo)管通入氣體D，結(jié)果在b端產(chǎn)生氣體C，管內(nèi)的黑色粉末變?yōu)榱良t色；
第二步：當(dāng)加熱管內(nèi)盛的黑色粉末B時，由導(dǎo)管a 端通入氣體C，結(jié)果在b端產(chǎn)生氣體D，氣體D可以燃燒；
第三步：當(dāng)把a端堵上，加熱管內(nèi)兩種黑色固體的混合物，結(jié)果在b端也產(chǎn)生氣體C．
根據(jù)以上實驗事實回答下列問題
寫出各物質(zhì)的名稱：A
氧化銅
氧化銅
_；B
碳
碳
_；C
二氧化碳
二氧化碳
；D
一氧化碳
一氧化碳
．
寫出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式：①
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
，②
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
③
2CuO+C
  △  
.
 
2Cu+CO2 ↑
2CuO+C
  △  
.
 
2Cu+CO2 ↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①為
 
，②為
 
．
（2）小華用裝置A來制取氧氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，用裝置C收集氧氣是利用氧氣
 
的物理性質(zhì)．若用盛滿水的E裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從導(dǎo)管的
 
（選填“a”或“b”）端通入．
（3）實驗結(jié)束后的刷洗試管時，由于違規(guī)操作，一根試管穿孔了，小華將它和帶單孔橡皮塞的導(dǎo)管、燒杯組裝成裝置B．用此裝置制取二氧化碳，試管內(nèi)的鋼絲球上方應(yīng)放
 
（填藥品名稱）．檢驗CO2時，小紅問：“我將制取的氣體通入澄清石灰水，為什么沒有出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象？”請幫助小紅推測導(dǎo)致該異常現(xiàn)象的原因（寫一個即可）
 
；
（4）實驗室還可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體來制取少量的CO2，此時應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
（填裝置標(biāo)號，下同）．已知氨氣是一種密度比空氣小，且極易溶于水的氣體，收集氨氣時應(yīng)選擇裝置
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

根據(jù)下列裝置圖回答各問：

精英家教網(wǎng)

（1）某氣體只能用A收集且與B放置一樣，此氣體具有的性質(zhì)是______；
（2）圖C操作的目的是______，從它的現(xiàn)象得出結(jié)論是______；
（3）能用圖D裝置干燥和收集的氣體是______（選擇序號）．
A．H2 B．CO2 C．O2 D．HCl．

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年重市一中中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

根據(jù)下列裝置圖回答各問：

（1）某氣體只能用A收集且與B放置一樣，此氣體具有的性質(zhì)是______；
（2）圖C操作的目的是______，從它的現(xiàn)象得出結(jié)論是______；
（3）能用圖D裝置干燥和收集的氣體是______（選擇序號）．
A．H2 B．CO2 C．O2 D．HCl．

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