3．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷．
B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷．
C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷．
D、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷．

解答 解：A、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確．
B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤．
C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤．
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

13．如圖所示，A～I為初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的物質(zhì)，其中A是生活中一種常見的干燥劑，C是石灰石的主要成分，G是一種藍(lán)色溶液，E是一種紅色固體，“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物未標(biāo)出）．請回答下列問題．
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式是CaO．
（2）如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中不包含的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
（3）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．
（4）列舉E在生產(chǎn)生活中的一種用途做導(dǎo)線．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．實驗室常用如圖所示是裝置制取和收集氣體．

（1）寫出一個用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式．
（2）裝置B、C可用于制取二氧化碳或氫氣，寫出制取氣體的化學(xué)方程式（任寫一個）．采用D裝置收集氫氣時，氣體從哪端進入？
（3）如何檢驗C裝置的氣密性？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列過程一定包含化學(xué)變化的是（　�。�
A．海水曬鹽B．火力發(fā)電C．電燈發(fā)光D．輪胎爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列過程發(fā)生的變化中，屬于物理變化的是（　　）
A．
生石灰溶于水		B．
利用風(fēng)力發(fā)電		C．
食物的消化		D．
塑料的合成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列含有硫元素的物質(zhì)中，硫元素的化合價最高的是（　�。�
A．H2SO3B．Na2S2O3C．KHSO3D．H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
加熱液體
C．
稀釋濃硫酸		D．
測定空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．在點燃條件下，甲與乙反應(yīng)的微觀示意圖如下．下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B．四種物質(zhì)中只有一種是氧化物
C．參加反應(yīng)的甲、乙分子數(shù)之比為1：1
D．反應(yīng)前后元素的化合價都發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示．將蠟燭與綠色植物一起放在黑暗密閉的玻璃罩內(nèi)，一個月后觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A．植物活著、蠟燭熄滅B．植物死亡、蠟燭燃盡
C．植物活著、蠟燭燃盡D．植物死亡、蠟燭熄滅

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