化學(xué)式“H2O”表示意義錯誤的是（ ）

A. 水這種物質(zhì)

B. 一個水分子

C. 水是由氫、氧兩種元素組成

D. 水是由兩個氫原子和一個氧原子組成

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市2017-2018學(xué)年九年級第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下圖為A、B、C三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。下列說法錯誤的是 （ ）

A. t3℃時，M為A的飽和溶液，N為B的不飽和溶液

B. t3℃時，等質(zhì)量的A、B的飽和溶液降溫到t2℃時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

C. 將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t3℃降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為B> A > C

D. B中含有少量的A，可用蒸發(fā)溶劑的方法提純B

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宜興市周鐵學(xué)區(qū)2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有：①裝藥品；②檢查裝置氣密性；③固定裝置；④加熱；⑤收集氣體；⑥撤酒精燈；⑦從水槽中撤出導(dǎo)管。正確的操作順序為 （ ）

A. ②①③④⑤⑥⑦ B. ①②③④⑤⑥⑦

C. ①②③④⑤⑦⑥ D. ②①③④⑤⑦⑥

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省聊城市莘縣2017屆九年級第四次模擬考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

多角度認識物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學(xué)知識。

（1）從微觀角度:（圖1為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問題）

①微觀上看，該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是___________（選填“原子”或“分子”）。

②參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為_______________。

（2）從能量變化角度:（借用圖2裝置分別進行下列實驗，認識物質(zhì)變化中的能量變化）

①往燒杯中加人一定量生石灰會引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時生石灰的作用是_______________；

②將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水，其中能引起白磷燃燒的是______（選填字母序號）。

A.氯化鈉 B.硝酸銨

C.濃硫酸 D.氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省聊城市莘縣2017屆九年級第四次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

某些金屬氫化物與水反應(yīng)可生成堿和氫氣，如CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑，NaH與CaH2的化學(xué)性質(zhì)相似，則將NaH放入足量的稀鹽酸中，生成的新物質(zhì)為（ ）

A. NaOH和H2

B. NaOH和NaCl

C. NaOH、H2和NaCl

D. NaCl和H2

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省聊城市莘縣2017屆九年級第四次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實驗涉及化學(xué)變化的是

A. 用點燃蠟燭的方法制炭黑 B. 熄滅蠟燭后白煙的產(chǎn)生

C. 打開濃鹽酸瓶蓋產(chǎn)生白霧 D. 冰箱中放置木炭除異味

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市校2018屆九年級上學(xué)期第一學(xué)月考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

寫出下列反應(yīng)的文字表達式或符號表達式。

⑴紅磷在空氣中燃燒__________________________________________________________；

⑵碳在氧氣中燃燒__________________________________________________________；

⑶硫在氧氣中燃燒___________________________________________________________；

⑷鐵在氧氣中燃燒____________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市校2018屆九年級上學(xué)期第一學(xué)月考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

學(xué)習化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì)，下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A. 冰川融化 B. 葡萄釀酒 C. 西瓜榨汁 D. 玻璃破碎

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級（五四學(xué)制）上學(xué)期第一次階段考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

某興趣小組進行粗鹽提純實驗，步驟見下圖,請回答：

（1）實驗室稱量固體的儀器常用電子天平，若需直接顯示所稱固體的質(zhì)量，在放稱量紙或燒杯后，需要進行______________操作（填“校正”“歸零”“去皮”）。

（2）操作Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ中都用到的玻璃儀器是__________,該儀器在操作IV 中的作用是______。

（3）粗鹽提純實驗步驟較多、操作煩瑣．可以縮短粗鹽提純實驗時間的操作的是_______。

A．研碎粗鹽 B．溶解時充分攪拌

（4）操作V蒸發(fā)，如果蒸發(fā)皿中的液滴飛濺，應(yīng)采取的措施是_________________；

當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)多量固體時，應(yīng)__________________，利用余熱將水分蒸干。

（5）某同學(xué)過濾完后發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁，除了濾紙可能破損以外，請你再寫出一種造成濾液渾濁的原因____________________________________。

（6）以下混合物能用“溶解-過濾”操作進行分離的是______________。

A.食鹽和白糖 B.食鹽和細沙 C.食鹽和味精 D.豆油和水

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