【題目】下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象或結(jié)論不正確的一組是

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來

硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火 焰,硫在氧氣中燃 燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫 色火焰

白磷燃燒產(chǎn)生大量煙,活塞先向右 再向左移動(dòng),冷卻 至室溫后,最終停 在刻度“4”附近

裝鐵絲的試管中有氣泡產(chǎn)生,裝銅絲 的試管中無明顯現(xiàn)

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

說明氣體在水中的溶解度隨壓強(qiáng)的增 大而減小

說明氧氣的濃度是影響硫燃燒劇烈程 度的因素

氧氣約占空氣體積的五分之一

說明鐵與銅的活潑性 Fe>Cu

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】

A、打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來,是因?yàn)閴簭?qiáng)減小,二氧化碳的溶解度減小,說明氣體在水中的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象或結(jié)論錯(cuò)誤;B、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,空氣和氧氣中氧氣的濃度不同,說明說明氧氣的濃度是影響硫燃燒劇烈程度的因素,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象或結(jié)論正確;C、白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱,使裝置內(nèi)氣體受熱膨脹,壓強(qiáng)增大;注射器的活塞先向右移動(dòng);反應(yīng)后氧氣被消耗,冷卻至室溫后,壓強(qiáng)減小,注射器的活塞后向左移動(dòng);最終停在刻度“4”附近,說明氧氣約占空氣體積的五分之一,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象或結(jié)論正確;D、裝鐵絲的試管中有氣泡產(chǎn)生,裝銅絲的試管中無明顯現(xiàn)象,說明鐵能與稀硫酸反應(yīng),銅不能,說明鐵與銅的活潑性Fe>Cu,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象或結(jié)論正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過學(xué)習(xí),你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題:

(1)儀器甲的名稱是_____________

(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________(填字母),若選B裝置作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________。某同學(xué)用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿方法是_________。

(3)實(shí)驗(yàn)室可用BC裝置制取二氧化碳,選用C相對(duì)于B裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是_________

(4)某同學(xué)用E、F裝置收集一定量的氫氣,裝置接口連接的順序?yàn)?/span>_________(填接口字母),量筒的作用是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)或名稱填空。

(1)5個(gè)氫氣分子________

(2)2Fe3+________;

(3)銅________;

(4)硫酸根________;

(5)硫元素的化合價(jià)為+6價(jià)________

(6)NH4NO3________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,通過實(shí)驗(yàn)探究鐵釘銹蝕的條件。下列說法不正確的是( )

A. ①中甲、乙、丙三處比較,生銹最明顯的地方是丙

B. ①②中使用煮沸的蒸餾水,目的是除去水中的氧氣

C. ②中植物油的作用是隔絕空氣,③中氯化鈣的作用是作干燥劑

D. ①②③對(duì)比實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:鐵生銹的主要條件是與空氣、水直接接觸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫酸鋰(Li2SO4)和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度如下表:

溫度/℃

0

10

20

30

40

溶解

度/g

Li2SO4

36.1

35.4

34.8

34.3

33.9

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

請(qǐng)回答下列問題:

(1)依據(jù)溶解度表,繪制溶解度曲線如圖所示,其中能表示Li2SO4溶解度曲線的是_______(填“甲”或“乙”)。

(2)Li2SO4和KNO3在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度x,則x的范圍是_________________。

(3)40℃時(shí),有含少量Li2SO4的KNO3飽和溶液,欲從中提純KNO3晶體,方法是________________。

(4)將10℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至30℃,所得Li2SO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填“>”、“<”或“=”)KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(5)如圖所示,20℃時(shí),將盛有飽和Li2SO4溶液的試管放入盛水的燒杯中,向燒杯的水中加入某物質(zhì)后,試管內(nèi)有晶體析出。則加入的物質(zhì)可以是______(填字母序號(hào))。

①濃硫酸 ②冰塊 ③生石灰固體 ④硝酸銨固體 ⑤氫氧化鈉固體

A.②④ B.①③⑤ C.③④ D.①②⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CaCl2 應(yīng)用廣泛,以石灰石(雜質(zhì)主要是 Fe2O3、MgSO4)為原料生產(chǎn) CaCl2 的流程如下:

(1)氧化鐵和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為___

(2)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和___

(3)濾液 1 中的溶質(zhì)有 HCl、FeCl3、MgSO4 ___。

(4)寫出濾液 1 中加入 BaCl2 發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式___

(5)濾液 2 中加入 Ca(OH)2 可以除去 HCl、MgCl2 ___。

(6)濾液 3 呈堿性,為使溶液 pH 降低,可加入適量的___

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問題:

(1)A中x = ;A粒子的化學(xué)式是

(2)由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,B粒子的名稱是

(3)以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中,表示離子的是 (填字母代號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小麗在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),計(jì)算所需氯化鈉的質(zhì)量和水的體積后,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)回答:

(1)操作中不規(guī)范的步驟是_____(填序號(hào))。

(2)改正后,圖示實(shí)驗(yàn)中正確的操作順序是_____(填字號(hào))。

(3)⑤中玻璃棒作用是_____。

(4)小麗發(fā)現(xiàn)圖示實(shí)驗(yàn)操作步驟不完整,應(yīng)補(bǔ)充的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課上,老師拿來一包粉末。它是由長期放置在空氣中的鐵粉和久置的堿石灰干燥劑混合而成,讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

(提出問題)固體樣品的成分是什么?

(查閱資料)(1)堿石灰干燥劑是CaO和NaOH的混合物。

(2)BaCl2溶液顯中性。

(猜想與假設(shè))固體樣品中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3_____等七種物質(zhì)。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

甲組同學(xué)對(duì)濾渣B的成分進(jìn)行探究,記錄如下:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式

取少量濾渣B于試管中,加入足量稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水中

_____

_____

結(jié)論:濾渣B中有 Fe2O3,CaCO3.實(shí)驗(yàn)操作中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____(答出一個(gè)即可)

乙組同學(xué)對(duì)濾液C的成分進(jìn)行探究,記錄如下:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液C于試管中,加入過量BaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加無色酚酞試液,振蕩

①有白色沉淀生成

②酚酞試液由無色變成紅色

濾液C中有_____

(解釋與結(jié)論)(1)乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中加入過量BaCl2溶液的目的是_____。

(2)通過以上實(shí)驗(yàn)探究,該固體樣品中能確定一定含有的成分是_____。

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