A、鈉 氯 鐵 |
B、鎂 銅 氮 |
C、錳 碳 氫 |
D、銀 金 鋁 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、世博會前期,處理廢水時加入活性炭以吸附水中的異味 |
B、利用可降解的“玉米塑料”替代一次性飯盒,可防止生白色污染 |
C、世博會中國館--“東方之冠”使用的鋼筋混凝土屬于純凈物 |
D、世博停車場安裝催化光解設(shè)施,可使汽車尾氣中的CO和NOx (氮的氧化物的總稱)反應(yīng)生成無毒氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、對化學(xué)中“三”的歸納 | B、化學(xué)之最的小結(jié) |
①構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒:質(zhì)子、中子、電子 ②燃燒的三個條件:可燃物、氧氣、溫度 ③三種常用的還原劑:C、H2、CO | ①地殼中含量最高的非金屬元素:硅 ②最清潔的能源是:氫氣 ③人體內(nèi)含量最多的元素:氧 |
C、生活中一些做法的安全隱患 | D、生活中利用化學(xué)反應(yīng)放出的熱量: |
①廚房內(nèi)燃?xì)庑孤┖螅_燈檢查-----可能爆炸 ②向燃著的火鍋爐內(nèi)添加固體酒精---可能燙手 ③冒然進(jìn)入一久未開啟的菜窖------可能窒息 | ①用電熱器取暖 ②熔化金銀制作首飾 ③節(jié)日燃放煙花鞭炮 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、由同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì) |
B、生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng) |
C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不改變 |
D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、實驗開始時應(yīng)先通一氧化碳再加熱 |
B、在反應(yīng)中氧化銅發(fā)生還原反應(yīng) |
C、實驗結(jié)束時應(yīng)先停通一氧化碳再停止加熱 |
D、為了防止實驗污染空氣,需要進(jìn)行尾氣處理 |
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