實(shí)驗(yàn)課時(shí),老師將一種固體試劑和一種液體試劑在容器中混合,立即有氣泡產(chǎn)生.產(chǎn)生的是哪一種氣體?老師提供信息:固體試劑是高錳酸鉀、石灰石、二氧化錳中的一種;液體試劑是雙氧水、稀鹽酸中的一種,同學(xué)們展開了熱烈的討論.
(1)若產(chǎn)生的氣體是______,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______
(2)要制取上述氣體,發(fā)生裝置可選擇如圖所示中的______(填標(biāo)號(hào),下同)收集裝置選擇______

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(1)根據(jù)氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法可知,雙氧水和二氧化錳反應(yīng)生成氧氣,石灰石和稀鹽酸生成二氧化碳,所以氧氣和二氧化碳都符合條件,在這里我們選用二氧化碳.書寫化學(xué)方程式時(shí)注意配平和氣體符號(hào).故答案為:二氧化碳,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室中石灰石和稀鹽酸生成二氧化碳,所以發(fā)生裝置屬于固體和液體不加熱制氣體.二氧化碳溶于水,不可采用排水法收集;密度比空氣大,可以采用向上排空氣法收集.故答案為:B,D.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?淮安)上課時(shí),老師向盛有氧化鈣的小燒杯中加入一定量的水,在小燒杯上方產(chǎn)生大量的白色煙霧.據(jù)此現(xiàn)象,老師提出如下問題,請(qǐng)回答:(不考慮空氣中的成分對(duì)該實(shí)驗(yàn)的影響)
(1) 煙霧中有氫氧化鈣,理由是(用化學(xué)方程式表示)
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

(2) 小燒杯上方有大量的水蒸氣,理由是該反應(yīng)
放出
放出
(填“放出”或“吸收”)熱量,使水蒸發(fā).
(3) 用如圖的方法收集煙霧,再將大燒杯正放,向大燒杯中加少量水燕滴入無色酚酞試液,酚酞變
色.
(4) 煙霧中固體物質(zhì)的組成可能有兩種情況:
組成1:氫氧化鈣;
組成2:
氫氧化鈣和氧化鈣
氫氧化鈣和氧化鈣

(5) 建筑工地上若有較大的石灰池,工人在此工作時(shí)應(yīng)采取哪些安全措施?(舉一例)
戴口罩、手套或防護(hù)眼鏡
戴口罩、手套或防護(hù)眼鏡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、實(shí)驗(yàn)課時(shí),老師將一種固體試劑和一種液體試劑在容器中混合,立即有氣泡產(chǎn)生.產(chǎn)生的是哪一種氣體?老師提供信息:固體試劑是高錳酸鉀、石灰石、二氧化錳中的一種;液體試劑是雙氧水、稀鹽酸中的一種,同學(xué)們展開了熱烈的討論.
(1)若產(chǎn)生的氣體是
二氧化碳
,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)要制取上述氣體,發(fā)生裝置可選擇如圖所示中的
B
(填標(biāo)號(hào),下同)收集裝置選擇
D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)課時(shí),老師將一種固體試劑和一種液體試劑在容器中混合,立即有氣泡產(chǎn)生.產(chǎn)生的是哪一種氣體?老師提供信息:固體試劑是高錳酸鉀、石灰石、二氧化錳中的一種;液體試劑是雙氧水、稀鹽酸中的一種,同學(xué)們展開了熱烈的討論.
(1)若產(chǎn)生的氣體是______,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______
(2)要制取上述氣體,發(fā)生裝置可選擇如圖所示中的______(填標(biāo)號(hào),下同)收集裝置選擇______

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年福建省泉州市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?泉州質(zhì)檢)實(shí)驗(yàn)課時(shí),老師將一種固體試劑和一種液體試劑在容器中混合,立即有氣泡產(chǎn)生.產(chǎn)生的是哪一種氣體?老師提供信息:固體試劑是高錳酸鉀、石灰石、二氧化錳中的一種;液體試劑是雙氧水、稀鹽酸中的一種,同學(xué)們展開了熱烈的討論.
(1)若產(chǎn)生的氣體是______,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______
(2)要制取上述氣體,發(fā)生裝置可選擇如圖所示中的______(填標(biāo)號(hào),下同)收集裝置選擇______

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