化學(xué)知識(shí)有助于我們科學(xué)生活。下列說法不正確的是

A. 可用小蘇打焙制面包、糕點(diǎn)

B. 家用天然氣泄露，應(yīng)開燈查找泄露源

C. 電動(dòng)車上的蓄電池在使用時(shí)是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能

D. 湖水經(jīng)沉降、過濾、吸附、消毒等凈化操作后，可供人們生活用水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．用化學(xué)用語填空． 
（1）鈣元素Ca；
（2）3個(gè)硫原子3S；
（3）8個(gè)二氧化硫分子8SO2；
（4）2個(gè)鐵離子2Fe3+；
（5）水中氫元素的化合價(jià)$\stackrel{+1}{H}$2O．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省十堰市九年級(jí)中考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

如圖所示A～G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略，“—”表示相互能反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系），其中A是人體胃液中含有的酸，B與C的組成元素相同，D是一種紅色粉末，F(xiàn)是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物．請(qǐng)回答下列問題．

（1）寫出物質(zhì)E的一種用途：_______；

（2）A～G七種物質(zhì)中，氧化物有_______種；

（3）F→E的反應(yīng)現(xiàn)象是______________；

（4）C﹣D反應(yīng)的化學(xué)方程式是：______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省徐州市九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

化學(xué)可以幫助我們解決生產(chǎn)、生活中的許多問題，請(qǐng)回答下列問題。

（1）電解水時(shí)，在正極和負(fù)極生成的氣體體積比約為___________。

（2）熟石灰可用于改良酸性土壤，但不能與______________混用，以免降低化肥肥效。

（3）某地塊種植的小麥葉色發(fā)黃，莖桿易倒伏，該地塊可能缺乏的營養(yǎng)元素是_________（用元素符號(hào)表示）。

（4）用燃磷法測定空氣中氧氣體積含量實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)入瓶內(nèi)的水多于1/5，其原因可能是_________________________________________。

（5）實(shí)驗(yàn)室通過用CO模擬工業(yè)煉鐵實(shí)驗(yàn)，可得出CO具有的3點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)是：____________和可燃性。

（6）常溫下金屬鋁能和NaOH溶液反應(yīng)，生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種可燃性氣體單質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省徐州市九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

當(dāng)①濃硫酸、②濃鹽酸、③固體燒堿、④生石灰四者長期敞口放置時(shí)，它們的質(zhì)量變化情況是

A. ①④增大，②③減小 B. ①③④增大，②減小

C. ①③增大，②④減小 D. 都不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．“關(guān)注環(huán)境，保護(hù)環(huán)境”是每個(gè)公民的職責(zé)，下列做法不符合這一要求的是（　�。�
A．垃圾分類回收，以保護(hù)環(huán)境
B．將工廠廢液偷排入江河，以減少成本
C．禁止就地燃燒秸稈，以減輕霧霾影響
D．騎公共自行車出行，以減少污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．葡萄糖是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)，其化學(xué)式為C6H12O6，下列有關(guān)葡萄糖的敘述正確的是（　�。�
A．葡萄糖屬于氧化物，同時(shí)也屬于化合物
B．葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1：2：1
C．葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
D．葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為200

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．用文字或化學(xué)符號(hào)表示．
氧元素O    三個(gè)鉀原子3K     兩個(gè)氧分子2O2  2個(gè)鎂離子2Mg2+4個(gè)鈉原子4Na+2個(gè)氯離子2Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．為探究碳及其氧化物的某些性質(zhì)，用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（B、D裝置內(nèi)藥品均足量）

①裝置A中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
②寫出裝置C中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是黑色粉末變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
③E處點(diǎn)燃尾氣發(fā)生的化學(xué)方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2，目的是防止有毒的CO污染空氣．
④實(shí)驗(yàn)中，裝置B、D中均可觀察到的現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁，化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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