【題目】已知：2KClO32KCl+3O2↑，如圖表示一定質(zhì)量的 KClO3 和 MnO2 固體混合物受熱過(guò)程中，某變量 y 隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，縱坐標(biāo)表示的是_____

A 固體中氧元素的質(zhì)量 B 固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C 固體中 MnO2 的質(zhì)量 D 固體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

【答案】A

【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變。

A．反應(yīng)后生成氧氣逸出，故固體中氧元素的質(zhì)量從開開始反應(yīng)就不斷減少，反應(yīng)停止后不變，由于二氧化錳中也有氧元素，故最后不能為0，故A正確；

B、反應(yīng)前后固體中鉀元素的質(zhì)量不變，固體質(zhì)量減少，鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，故B不正確；

C、二氧化錳在反應(yīng)中為催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故C不正確；

D、反應(yīng)前后固體中氯元素的質(zhì)量不變，固體質(zhì)量減少，氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大， 固體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故D不正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空

（1）氖氣_____；

（2）鐵離子_____；

（3）兩個(gè)二氧化碳分子_____；

（4）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定量的碳酸鈉粉末中逐滴加入稀硫酸至過(guò)量，如圖是反應(yīng)過(guò)程中某種物 質(zhì)的質(zhì)量 Y 隨加入稀硫酸的質(zhì)量變化的關(guān)系，則 Y 不可能表示（　�。�

A.消耗碳酸鈉粉末的質(zhì)量B.生成硫酸鈉的質(zhì)量

C.溶液的總質(zhì)量D.生成二氧化碳的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素．

（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是_____（填字母序號(hào)）．

A 一氧化碳 B 碳酸 C 乙醇（C2H5OH）

（2）化石燃料主要包括煤、_____和天然氣，它們都含有碳元素，其中天然氣 燃燒的化學(xué)方程式為_____．

（3）甲醇（CH3OH）是一種生物質(zhì)能燃料，它是無(wú)色、略帶酒精味的液體，易 燃，有毒，密度比水小，能與水相混溶．其中屬于甲醇物理性質(zhì)的是_____．

（4）二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

（5）過(guò)多的 CO2 排放會(huì)造成溫室效應(yīng)，為了減緩大氣中 CO2 含量的增加，以下 建議可行的是_____（填字母序號(hào)）．

A 使用清潔燃料氫氣

B 開發(fā)燃煤新技術(shù)充分利用燃料

C 合理使用煤、石油、天然氣等燃料

D 開發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉矗?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有高錳酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器：

（1）利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是________(填序號(hào)),藥品____________。

（2）若補(bǔ)充一種儀器___________ (填儀器名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,你選擇的儀器是________________ (填序號(hào)),藥品是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論正確的是

A.實(shí)驗(yàn)A能驗(yàn)證金屬活動(dòng)性順序是Fe>Cu>Ag

B.實(shí)驗(yàn)B中，蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明CO2不能燃燒，不支持燃燒，密度大于空氣

C.實(shí)驗(yàn)C中，甲中鐵釘生銹，乙中鐵釘不生銹，說(shuō)明只需與水接觸鐵釘就會(huì)生銹

D.實(shí)驗(yàn)D中，打開瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)噴出來(lái)，說(shuō)明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的增加而減小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）。其中A 、C、D、G都是氧化物，B、E、F、H都是單質(zhì)，A和H均為紅色固體，D、E、G都是無(wú)色無(wú)味的氣體。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1） 寫出化學(xué)式： B_____；E_____；

（2）①②③④四個(gè)反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是_____（填序號(hào)）。

（3） H的一種用途是_____；

（4）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____。

（5）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明F的金屬活動(dòng)性比H強(qiáng)，寫出實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎢（w）是我國(guó)豐產(chǎn)元素，廣泛用作燈泡的燈絲．有“光明使者”的美譽(yù)．

（1）鎢用作燈絲，主要利用它的______ （填物理性質(zhì)）；

（2）鎢的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，則鎢原子在元素周期表中排在第_____周 期：

（3）冶煉鎢的一個(gè)階段是用碳、氫氣等還原劑在高溫條件下把氧化鎢（WO3） 還原為金屬鎢．如選擇氫氣作還原劑，氫氣和氧化鎢反應(yīng)生成鎢和水，請(qǐng)寫出該 反應(yīng)的化學(xué)方程式_______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在通常狀況下，氫氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，它難溶于水．據(jù)測(cè)定在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氫氣和同體積的空氣相比，質(zhì)量約是空氣的．純凈的氫氣在空氣里安靜地燃燒，放出大量的熱．根據(jù)上述內(nèi)容，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言回答下列問(wèn)題：

（1）氫氣的物理性質(zhì)有______；

（2）氫氣的化學(xué)性質(zhì)有______；

（3）根據(jù)氫氣的性質(zhì)，推測(cè)氫氣可能具有兩種用途______、_______．

（4）用稀有氣體氦氣，作為大型升空氣球的氣體，其原因是：①______ ．②_______．

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