用化學(xué)符號(hào)表示：
2個(gè)氧原子 ________，2個(gè)氫氧根離子 ________，2個(gè)二氧化碳分子 ________．

2O    2OH-    2CO2
分析：（1）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)氧原子，就可表示為2O；
（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，如2個(gè)氫氧根離子2OH-
（3）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，如二氧化碳分子是多原子分子，可表示為：CO2，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個(gè)二氧化碳分子可表示為2CO2
解答：（1）表示多個(gè)原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)氧原子為2O；
（2）表示多個(gè)離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，如2個(gè)氫氧根離子2OH-
（3）表示多個(gè)分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個(gè)二氧化碳分子可表示為2CO2
故答為：（1）2O
（2）2OH-
（3）2CO2
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

16、（1）用化學(xué)符號(hào)表示：2個(gè)氮原子
2N
，1個(gè)二氧化硫分子
SO2
．
（2）下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示金屬原子的是
D
（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）在C、H、O、Ca四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填入空格中：
大理石的主要成分是
 
；能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是
 
；
有劇毒的氣態(tài)氧化物是
 
；能用做消毒劑的物質(zhì)是
 
．
（2）用化學(xué)符號(hào)表示：2個(gè)氧原子
 
；3個(gè)鎂離子
 
；二氧化硫中硫元素顯+4價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?明溪縣質(zhì)檢）通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用化學(xué)的語言描述物質(zhì)世界：
（1）用化學(xué)符號(hào)表示：“2個(gè)氫原子”
2H
2H
；“2個(gè)鈉離子”
2Na+
2Na+
．
（2）標(biāo)出二氧化錳（MnO2） 中錳元素的化合價(jià)
+4
Mn
O2
+4
Mn
O2
．
（3）工業(yè)上用鹽酸清除鐵銹的化學(xué)方程式
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用化學(xué)符號(hào)表示：
2個(gè)氫原子
2H
2H
；2個(gè)水分子
2H2O
2H2O
；3個(gè)鋁離子
3Al3+
3Al3+
；
（2）寫出下列符號(hào)的意義
2O：
兩個(gè)氧原子
兩個(gè)氧原子
；O2
氧氣或一個(gè)氧分子
氧氣或一個(gè)氧分子
；Mg2+
鎂離子
鎂離子
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用化學(xué)符號(hào)表示：
①2個(gè)汞原子
 
；②2個(gè)氯分子
 
；
③鎂離子
 
；   ④氫氧根離子
 
；
⑤氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)
 
．
（2）寫出化學(xué)式或給化學(xué)式命名：
①氧化鈣
 
；②碳酸鈉
 
；③硫酸
 
；④CCl4
 
；⑤KNO3
 
．

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