下列說法中,正確的是( )
A. 煤礦的礦井里伴生的煤層氣,其主要成分是甲烷
B. 氫氣具有可燃性,點燃就會發(fā)生爆炸
C. 家用燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色時,說明燃料燃燒充分
D. 石油、煤和沼氣都是化石燃料
A 【解析】A、煤礦的礦井里伴生的煤層氣,其主要成分是甲烷,故A正確;B、氫氣具有可燃性,如果不純點燃就會發(fā)生爆炸,純凈的氫氣點燃就不會發(fā)生爆炸,故B錯誤;C、家用燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色時,說明氧氣量不足,燃料燃燒不充分,故C錯誤;D、石油、煤和天然氣都是化石燃料,故D錯誤。 點睛∶石油、煤和天然氣屬于化石燃料。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦下列說法正確的是( )
A. 在原子里質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)
B. 根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是化學(xué)反應(yīng)的快慢
C. 16g 硫和 32g 氧氣反應(yīng),可生成 48g 二氧化硫
D. 氮、氫兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是相對原子質(zhì)量不同
查看答案下列化學(xué)方程式中,書寫正確的是( )
A. 4Fe+3O22Fe2O3 B. H2CO3H2O+CO2
C. CO2+C2CO D. 2KClO33KCl+2O2↑
查看答案下列實驗中,顏色變化不符合實驗事實的是( )
A. 鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
B. 將空氣中燃著的硫伸入氧氣中,火焰由淡藍色變?yōu)樗{紫色
C. 在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水,液體由無色變?yōu)榧t色
D. 把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中,紙花由紫變紅
查看答案下圖是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )
A. X是非金屬元素
B. X原子的最外層電子數(shù)為8
C. 該粒子最外層電子數(shù)已達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D. 該粒子可表示為X-
查看答案下列對分子、原子的認(rèn)識,正確的是( )
A. 原子是最小的粒子,不可再分
B. 溫度越高,分子體積變大
C. 干冰升華時分子間的間隔不變
D. 分子不同,性質(zhì)不同
查看答案 試題屬性科目:初中化學(xué) 來源:廣東省清遠(yuǎn)市2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
春暖花開,同學(xué)們舉行野炊活動,攜帶了鐵鍋、雞蛋、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成份為碳酸鈉)等物品。
(1)所帶的食物中富含維生素的是____________(填寫所選食物的名稱)。
(2)小紅將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了.小強建議,用所帶物品中的__________(填所攜帶的物品名稱)就可以將它們區(qū)分開來。
(3)小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度,主要原因是________。
A.避免鐵鍋被烤壞 B.避免食物烤糊了 C.使用外焰加熱
(4)煮湯時,取少量湯進行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何,是因為溶液具有________(填寫一條性質(zhì))。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河北保定十七中學(xué)2018中考第一次模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列鑒別物質(zhì)的方法中,不可行的是
A. 用聞氣味的方法鑒別白酒和食醋
B. 用酚酞溶液鑒別稀硫酸和Na2SO4溶液
C. 用點燃的方法鑒別羊毛和滌綸
D. 用蒸餾水鑒別NaCl和CaCO3固體
B 【解析】A、白酒具有特殊香味,食醋有刺激性氣味,可以用聞氣味的方法鑒別白酒和食醋,故不可選; B、稀硫酸為酸性溶液,硫酸鈉溶液為中性溶液,酚酞在酸性和中性溶液中不變色,現(xiàn)象一樣,無法鑒別,故錯誤; C、羊毛點燃后有燒焦羽毛的氣味,而滌綸燃燒后打結(jié)不宜捻碎,故不可選; D、碳酸鈣不溶于水,而NaCl易溶于水,所以加水后現(xiàn)象很明顯,可以鑒別,故不可選。 點睛: ... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦下列各組括號內(nèi),除去雜質(zhì)的方法或試劑錯誤的是:
A. CuCl2溶液中混有CuSO4(BaCl2溶液) B. CO2中混有CO(灼熱的CuO)
C. NaCl溶液中混有少量的泥沙(過濾) D. CaO中混有CaCO3(稀鹽酸)
查看答案中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是
A. 石灰漿抹的墻壁變得堅硬 B. 服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多
C. 施用熟石灰改良酸性土壤 D. 用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘余硫酸
查看答案根據(jù)下表信息,相關(guān)說法正確的是( )
A.20℃時,NaCl 的溶液度為 36.0
B.40℃時,KCl 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 40%
C.40℃時,向 100g 水中加入 50gNH4Cl 充分溶解,溶液質(zhì)量為 145.8g
D.60℃時降溫到 20℃時,KNO3 和 KCl 的飽和溶液析出晶體較多的是 KNO3
查看答案下列有關(guān)金屬的說法中,錯誤的是 ( )
A. 銅質(zhì)插頭是利用銅的導(dǎo)電性
B. 鎢制燈絲是利用鎢的熔點低
C. 鋁制成鋁箔是利用鋁的延展性
D. 用鐵鍋炒菜時利用鐵的導(dǎo)熱性
查看答案對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列關(guān)于CO2與CO的比較,錯誤的是( )
A. CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用
B. 通常情況下,CO2能溶于水,CO難溶于水
C. CO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
D. 一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子
查看答案 試題屬性查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市海珠區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
請根據(jù)下列裝置回答問題。
(1)實驗室用高錳酸鉀制取O2。
①寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
②裝置 A 還需做的一點改動是_____;當(dāng)用裝置E收集滿 O2 并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作是_____。
(2)用裝置 D 可以收集 NH3、O2、Cl2、CH4 等氣體中的_____。
(3)實驗室用裝置B制二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;檢查裝置 B氣密性的方法是:先_____,再向長頸漏斗中加水至形成一段水柱,靜置,觀察到_____,說明氣密性良好。
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 試管口加一團棉花 先將導(dǎo)管從水槽中取出,再熄滅酒精燈 NH3、CH4 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 夾緊彈簧夾 一段時間后,水柱高度不變 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,(1)實驗室用高錳酸鉀制取O2。①反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑。②裝置 A 還需做的一點改動是試管口加一團棉花,防止高錳... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦回答下列問題:
(1)小紅同學(xué)擠壓如圖所示裝置中滴管的膠帽,使其中的 Ca(OH)2 溶液滴入錐形瓶,并振蕩,觀察到的現(xiàn)象是_____,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是_____。
(2)在過濾的操作中,需要的儀器除鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒、漏斗,還需要_____;過濾中要注意“一貼二低三靠”“,二低”中的其中“一低”是漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣,這樣操作的原因是_____。
查看答案鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并計算要得到68g 氯化鋅,需要鋅的質(zhì)量是多少?
查看答案尿素[CO(NH2)2]是一種常用氮肥。請計算:
(1)CO(NH2)2 中,C、O、N、H 四種元素的質(zhì)量比是_____。
(2)CO(NH2)2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(結(jié)果精確到 0.1%)
(3)_________克的 CO(NH2)2 中含有 14g 氮元素?(要求寫出計算過程)
查看答案在 A、B、C、D、E、F 六種物質(zhì)中,A 是石灰石的主要成分,通常狀況下,C、D、E 是無色氣體,其中 E 是單質(zhì),在一定條件下它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:①A→B+C②D+E→C③F+D→Cu+C
請回答:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A_____;E_____。
(2)寫出反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式:
②_____;
③_____。
查看答案認(rèn)識物質(zhì)的組成,并從微觀的角度來了解物質(zhì)的構(gòu)成和化學(xué)反應(yīng),都是很重要的學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。
(1)從組成的角度看,碳酸鈉由_____組成。
(2)下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是_____。
A.氯氣B.石墨C.硫酸銅D.鋅E.C60
(3)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快,從分子角度來看,這是因為_____。
(4)如圖表示氧化汞受熱分解反應(yīng)的微觀過程(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子),請在 A、B 中畫出相應(yīng)的微觀粒子圖_____、_____。
查看答案 試題屬性查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市海珠區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:流程題
人類的日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、教學(xué)科研都離不開水。
(1)某學(xué)校飲水機可將自來水凈化為飲用水,凈化過程如圖1所示:圖中“炭罐”的作用是_____;
(2)自來水廠凈水過程中,可用硫酸鋁作絮凝劑,絮凝劑的作用是_____。
(3)日常生活中,降低水的硬度的方法是_____。
(4)如圖2所示,儀器 X 的作用是_____;水流方向是從_____(填“a”或“b”)進入。
吸附部分可溶性雜質(zhì) 吸附懸浮的小顆粒,使之沉降 煮沸 冷凝蒸餾水 b 【解析】(1) “炭罐”的作用是吸附部分可溶性雜質(zhì),活性炭具有吸附性。(2)用硫酸鋁作絮凝劑,絮凝劑的作用是吸附懸浮的小顆粒,使之沉降。(3)日常生活中,降低水的硬度的方法是煮沸,煮沸是降低水的硬度常用方法。(4) 儀器 X 的作用是冷凝蒸餾水,該儀器是冷凝器,可以用來冷凝蒸餾水;水流方向是從b進入,這樣可以使整個容器一直... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦用化學(xué)用語表示。
(1)鋁元素_____;2 個氯化氫分子_____。
(2)硝酸根離子_____;硫酸亞鐵_____。
查看答案化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。在一氧化碳、金剛石、二氧化碳、石墨、氮氣等物質(zhì) 中,可 用 于 制 玻 璃 刀的 是_____; 可用 作 氣 體 肥料 的 是_____;可用作干電池電極的是_____;焊接金屬時可用作保護氣的是_____。
查看答案下列推理正確的是( )
A. 木炭還原氧化銅需要高溫條件,所以是一個吸收熱量的反應(yīng)
B. 木炭完全燃燒生成二氧化碳,所以實驗室可用該反應(yīng)來制取二氧化碳
C. 水和冰是由同種分子構(gòu)成的,所以它們的共存物是純凈物
D. 銅粉在空氣中加熱后生成物的質(zhì)量比原來銅粉的質(zhì)量大,所以該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
查看答案如圖所示裝置是使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量,下列說法中正確的是( )
A. 使用紅磷的量多或少,都不會影響實驗結(jié)果
B. 燃燒的紅磷熄滅后,過一會兒,集氣瓶內(nèi)壓強下降
C. 燃燒足量的紅磷,可使進入集氣瓶的水占集氣瓶體積的
D. 燃燒的紅磷一熄滅,就要立即打開彈簧夾,并記錄水進入集氣瓶的刻度
查看答案下列說法中,正確的是( )
A. 煤礦的礦井里伴生的煤層氣,其主要成分是甲烷
B. 氫氣具有可燃性,點燃就會發(fā)生爆炸
C. 家用燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色時,說明燃料燃燒充分
D. 石油、煤和沼氣都是化石燃料
查看答案 試題屬性查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市海珠區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對分子、原子的認(rèn)識,正確的是( )
A. 原子是最小的粒子,不可再分
B. 溫度越高,分子體積變大
C. 干冰升華時分子間的間隔不變
D. 分子不同,性質(zhì)不同
D 【解析】A、原子在化學(xué)變化中是最小的粒子,不可再分,內(nèi)部具有更加復(fù)雜的結(jié)構(gòu),故A錯誤;B、溫度越高,分子運動速率越快,分子間隔增大,物質(zhì)體積變大,故B錯誤;C、干冰升華時由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),分子間的間隔增大,故C錯誤;D、分子不同,結(jié)構(gòu)不同,性質(zhì)不同,故D正確。 點睛∶物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦物質(zhì)X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+3H2O,則X的化學(xué)式為( )
A. C2H5OH B. CH3OH C. C2H4 D. C2H6
查看答案下列關(guān)于碳及其化合物的說法,正確的是( )
A. 木炭和二氧化碳都可將氧化鐵還原成鐵
B. CO2 的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因
C. 在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止 CO 中毒
D. 碳具有可燃性,因此,在常溫下其化學(xué)性質(zhì)比較活潑
查看答案某同學(xué)設(shè)計了下列區(qū)別各組物質(zhì)的方案,其中不可行的是( )
A. 用石蕊溶液來區(qū)別 CO 和 CO2
B. 用燃燒的木條來區(qū)別氮氣、甲烷、空氣
C. 通過聞氣味來區(qū)別濃氨水和蒸餾水
D. 通過觀察來區(qū)別氧化銅粉末和二氧化錳粉末
查看答案與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是
A.原子的最外層電子數(shù) B.原子的核外電子數(shù)
C.元素的核電荷數(shù) D.元素的相對原子質(zhì)量
查看答案水是重要資源。下列關(guān)于水的敘述中,正確的是( )
A. 水體有一定的自凈能力,因此工業(yè)污水都可直接排放
B. 氫氣燃燒生成水的實驗,說明水是由氫、氧兩種元素組成的
C. 海水淡化不能解決全球水資源短缺的問題
D. 過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
查看答案 試題屬性查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市海珠區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途,利用了其物理性質(zhì)的是( )
A. 汽油用作燃料 B. 氮氣用于制造氮肥
C. 焦炭用于煉鐵 D. 干冰用作制冷劑
D 【解析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要經(jīng)過化學(xué)變化就直接表現(xiàn)出來的性質(zhì)。化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。A、汽油用作燃料,汽油具有可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì); B、氮氣用于制造氮肥,屬于化學(xué)性質(zhì);C、焦炭用于煉鐵,焦炭具有還原性,屬于化學(xué)性質(zhì);D、干冰升華吸熱,用作制冷劑,屬于物理性質(zhì)。 點睛∶物質(zhì)常見的物理性質(zhì)有顏色,狀態(tài),氣味,密度,硬度,溶解性,揮發(fā)性,導(dǎo)電性,導(dǎo)熱性,延展性等... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦焦亞硫酸鈉(化學(xué)式為Na2S2O5)具有防腐作用。Na2S2O5 中硫元素的化合價為
A. -2 B. +2 C. +4 D. +6
查看答案下列說法中,正確的是( )
A. 空氣中的氮氣、氧氣混合均勻,而且保持著各自的化學(xué)性質(zhì)
B. 空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的 21%
C. 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
D. 氧氣具有可燃性
查看答案下列反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是( )
A. Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O
B. SO3+H2O═H2SO4
C. H2+CuOCu+H2O
D. FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl
查看答案下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( )
A. KClO3 B. CaCO3 C. H2O2 D. O2
查看答案下列變化中屬于物理變化的是( )
A. 鐵釘生銹
B. 煤的綜合利用中,把煤隔絕空氣加強熱
C. 用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬
D. 工業(yè)上從空氣中分離出氧氣
查看答案 試題屬性查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市升學(xué)考試模擬調(diào)研測試(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
對下列事實的微觀解釋正確的是( )
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 水結(jié)冰后體積變大 | 水分子本身的體積變大 |
B | 液氧是淡藍色的 | 此時的氧分子是淡藍色的 |
C | 酒精的水溶液不導(dǎo)電 | 溶液中不存在自由移動的離子 |
D | 有機物的種類繁多 | 原子的核外電子排布方式不同 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、水結(jié)冰后體積變大,水分子本身的體積并沒有變化,只是分子間的間隔發(fā)生了變化,錯誤;B、液氧顯藍色是因為分子間排列方式發(fā)生改變引起折光率的改變,從而顯示出不同的顏色,而氧分子是無色無味的,錯誤;C、酒精溶液不導(dǎo)電是因為溶液中沒有自由移動的離子的緣故,正確;D、有機物的種類繁多,是因為分子的構(gòu)成方式不同,錯誤。故選C。 點睛:根據(jù)分子和原子的性質(zhì)回答,分子和原子都很小,在不斷... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦下列關(guān)于資源、能源的敘述正確的是( )
A. 海洋是巨大的資源寶庫,其中含量最高的金屬元素是鋁
B. 目前,作為高能燃料,液氫已應(yīng)用于航天等領(lǐng)域
C. 可利用的淡水資源只占全球水儲量的2.53%
D. 空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)為0.03%,可制成多種用途的電光源
查看答案北京時聞2018年2月22日,在平昌冬奧會短道速滑男子500米決賽中。武大靖勇奪中國體育代表團在本屆奧運會上的首金。在劇烈的高強度運動中,人體有些部位會感到酸痛,這是因為體內(nèi)產(chǎn)生了乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),下列敘述錯誤的是( )
A. 乳酸是由三種元素組成的有機物
B. 乳酸是由乳酸分子構(gòu)成的
C. 乳酸中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)
D. 乳酸中三種元素的質(zhì)量比和葡萄糖相同
查看答案下列敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是
A. 煤爐上方產(chǎn)生藍色火焰 化合反應(yīng)
B. 工業(yè)上制取生石灰 分解反應(yīng)
C. 高爐煉鐵中的一個反應(yīng) 置換反應(yīng)
D. 服用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多復(fù)分解反應(yīng)
查看答案關(guān)愛健康,幸福生活!下列四位同學(xué)的敘述正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列教材中的實驗現(xiàn)象記錄正確的是( )
A. 硫在空氣中燃燒:發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放熱
B. 石灰石和足量稀鹽酸反應(yīng):固體逐漸減少至消失,表面有氣泡產(chǎn)生
C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成無色氣體
D. 加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由紅色變?yōu)樽仙?/p> 查看答案 試題屬性
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河北省2017屆九年級3月考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
如圖為酸堿的化學(xué)性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò),A、B、C、D是四種常見不同類別的化合物,圖中短線表示兩種 物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請你據(jù)圖回答:
(1)A、B、C 三種物質(zhì)中,不能用來鑒別稀硫酸 與氫氧化鈣溶液物質(zhì)是___________________________ ;
(2)D 物質(zhì)可以是___(填“碳酸鉀”、“碳酸鈣”、“硝酸鋇”或“氯化鈉”),反應(yīng)①實驗現(xiàn) 象__________。
HCl 碳酸鉀 有氣泡產(chǎn)生 【解析】本題考查了酸和堿的化學(xué)性質(zhì)。 (1)不溶性的氫氧化銅能和稀硫酸反應(yīng)生成可溶性的硫酸銅和水,氫氧化銅固體逐漸溶解,氫氧化鈣不能和氫氧化銅反應(yīng),氫氧化銅固體不溶解,可以用氫氧化銅鑒別稀硫酸和氫氧化鈣;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,不能和稀硫酸反應(yīng),可以用二氧化碳鑒別稀硫酸和氫氧化鈣;稀鹽酸和稀硫酸、氫氧化鈣混合時都無明顯現(xiàn)象,不能用稀鹽酸鑒別稀硫酸和氫氧... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦寫出生活中下列物質(zhì)或其主要成分的化學(xué)式:
①烹飪時做調(diào)味品的是 _________________ ;②潔廁靈中含有的酸 _________________ ;③爐具清潔劑中含有的堿 _________________ ;④小蘇打 _________________ ;⑤汽車用鉛蓄電池中含有的酸 _________________ ;⑥可用作建筑材料的鹽是 ____________________ ;⑦侯氏制堿法中“堿”指的是 _________________ 。
查看答案某同學(xué)用如圖所示裝置進行實驗。將等濃度、等體積的足量稀鹽酸同時加入到分別盛有碳酸氫鈉和碳酸鈉的燒瓶(大小相 同)中?梢杂^察到的現(xiàn)象:①兩只燒瓶中都有氣泡冒出;②兩只燒瓶中的固體最終全部溶解;③最終氣球鼓起程度 A 大于 B;④最終氣球鼓起程度 B 大于 A;⑤最終氣球鼓起的程度 A 和 B 相同。其中正確的是
A. ①④ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ①②③
查看答案為除去氫氣中含有的少量氯化氫氣體和水蒸氣,應(yīng)選用的裝置是圖中的
A. A B. B C. C D. D
查看答案除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)),所選試劑不合理的是( )
A. CaO(CaCO3):稀鹽酸
B. NaOH溶液[Ca(OH)2溶液]:碳酸鈉溶液
C. Cu(Fe):硫酸銅溶液
D. CO(CO2):氫氧化鈉溶液
查看答案在一定條件下,下列轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是
A. H2O→H2 B. Ca(OH)2→NaOH C. CuO→CuCl2 D. Fe→Fe2(SO4)3
查看答案 試題屬性查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com