16．下列混合物，能按“溶解--過濾--蒸發(fā)”的步驟加以分離的是（　�。�
A．酒精和蒸餾水B．硝酸鉀和氯化鉀C．葡萄糖和食鹽D．大理石和氯化鈉

分析 按照“溶解--過濾--蒸發(fā)”的步驟進(jìn)行分離的物質(zhì)，必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同，必須具備：一種不溶于水，另一種物質(zhì)易溶于水．

解答 解：A、酒精是液體，且易溶于水，不能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、硝酸鉀和氯化鉀均易溶于水，不能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、葡萄糖和食鹽均易溶于水，不能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、氯化鈉易溶于水，而大理石不溶于水，能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查了混合物的分離，理解過濾的原理（是將不溶于液體的固體分離的方法）、掌握常見物質(zhì)的溶解性是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．水是重要的自然資源，南水北調(diào)工程緩解了北方嚴(yán)重缺水的問題．
（1）二氧化氯是一種高效、安全環(huán)保型殺菌消毒劑，常用于自來水廠消毒．二氧化氯的化學(xué)式為ClO2，其中氯元素的化合價(jià)為+4．
（2）自來水是混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，下列用水方式應(yīng)該提倡的是ACD．
A．用漱口杯接水刷牙　
B．不間斷地邊流水邊洗衣
C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所　
D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．2014年南充市著力打造“七河八島”生態(tài)旅游區(qū)，下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．
愛護(hù)花草樹木		B．
隨意排放廢水
C．
分類回收垃圾		D．
綠色低碳出行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將一定量氫氧化鈣溶液倒入碳酸鈉溶液中充分反應(yīng)，大家圍繞反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么開展了探究活動(dòng)，請你共同參與完成：
【提出問題】反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？
【猜想假設(shè)】
反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能：猜想（1）：只有氫氧化鈉
猜想（2）：是氫氧化鈉和碳酸鈉
猜想（3）：是碳酸鈉、氫氧化鈣和氫氧化鈉．
猜想（4）：氫氧化鈣和氫氧化鈉．
【討論交流】
上述猜想中，肯定不成立的是（填猜想序號），其理由是碳酸鈉與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)，不能共存．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟一：取少量溶液于試管中，滴加過量稀鹽酸無明顯現(xiàn)象猜想2不正確
步驟二：取少量溶液于試管中，滴加溶液產(chǎn)生 白色沉淀，反應(yīng)化學(xué)方程
式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH		猜想（4）正確
【反思交流】
步驟二中小紅認(rèn)為選擇另外一種不同類別的物質(zhì)，也可得到同樣的結(jié)論，則該物質(zhì)的化學(xué)式為CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)．下列過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．將甘蔗榨成汁
B．葡萄釀成葡萄酒
C．稀有氣體通電發(fā)光
D．用活性炭吸附自來水中的色素和異味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．請用所學(xué)知識解釋下列問題：
（1）木材架空后會燃燒更旺，說明影響木材燃燒劇烈程度的因素是什么？
（2）一氧化碳和二氧化碳均由碳、氧兩種元素組成，為什么它們的性質(zhì)不同？
（3）為什么稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)操作不符合規(guī)范要求的是（　�。�
A．
     過濾		B．
滴瓶滴管用后不洗滌
C．
   量取液體		D．
檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某化學(xué)興趣小組做一定量鹽酸與一定量稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)后所得的溶液中溶質(zhì)是什么的探究實(shí)驗(yàn)：
（1）取2ml稀氫氧化鈉溶液于一支試管中，滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅色色，在向該試管中加入一定量稀鹽酸，振蕩后，溶液變?yōu)闊o色．
（2）該興趣小組對（1）反應(yīng)后所得的無色溶液中的溶質(zhì)是什么作出猜想，可能是：①NaOH和NaCl；②是NaCl；③是HCl和NaCl；④是NaOH、NaCl和HCl．
他們的猜想中明顯有錯(cuò)誤的是①④（填序號），理由是溶液變?yōu)闊o色，說明溶液為中性或酸性，故①不對；氫氧化鈉與鹽酸不能共存，故④不對．
（3）為了驗(yàn)證猜想，用干燥潔凈的玻璃棒蘸取上述反應(yīng)后所得無色溶液滴在PH試紙上，并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比，若PH＜7，則猜想3成立．有同學(xué)提出：也可上述反應(yīng)所得無色溶液少許于一支試管中，加入一種鹽，如加入碳酸鈉，若有氣泡產(chǎn)生，則猜想3成立．小麗同學(xué)說：“不用加鹽也可證明猜想3成立，我剛才已做了試驗(yàn)驗(yàn)證”．她往試管中加入的物質(zhì)可能是鐵粉，現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．將下列物質(zhì)混合后，能得到無色溶液的是A
A．酒精和水  B．高錳酸鉀和水   C．花生油和水 D．食鹽和水等．

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同步練習(xí)冊答案