(1)木炭、(2)鐵絲、(3)紅磷三種都能在氧氣中燃燒,其變化的本質(zhì)和現(xiàn)象有不少共同之處,如反應(yīng)都需要點燃。請你再歸納出它們的三個共同點:

(1)_____;(2)_____;(3)_____。

他們的變化本質(zhì)和現(xiàn)象也有不同之處,根據(jù)示例把表格填寫完整

選擇與其余兩個不同的一個

不同的理由

示例:選(2)

(2)中的鐵不能在空氣中燃燒,其余2個可以在空氣中燃燒

_____

_____

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山西省朔州市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列用微觀粒子觀點解釋不正確的

現(xiàn)象

解釋

溫度計中的水銀球受熱體積膨脹

分子體積受熱變大

宿遷大地,美酒飄香

分子在不斷運動

水電解生成氫氣和氧氣

分子可以分為原子

糖水是混合物

糖水有不同種分子

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:陜西省寶雞市隴縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

硝酸銨(NH4NO3)是一種常見的氮肥。請通過計算回答:

(1)硝酸銨的相對分子質(zhì)量為________________________;

(2)硝酸銨中各元素質(zhì)量比為________________________;

(3)硝酸銨中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:陜西省寶雞市隴縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的用途說法正確的是( )

A.高錳酸鉀受熱分解生成氧氣,故工業(yè)上常用此方法制取氧氣

B.登山、氣焊、潛水、宇航等都是利用氧氣可支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)

C.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑,所以沒有用途可言

D.空氣的各種成分作為原料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)化肥、化工產(chǎn)品、煉鋼等領(lǐng)域

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:陜西省寶雞市隴縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

實驗室有一瓶忘記貼標(biāo)簽的無色氣體,同學(xué)們懷疑是二氧化碳。于是,小莉向其中加入了少量的澄清石灰水,“向其中加入了少量的澄清石灰水”這一環(huán)節(jié)屬于

A. 作出猜想 B. 設(shè)計方案 C. 進行實驗 D. 得出結(jié)論

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:湖南省郴州市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

根據(jù)空氣的成分填空:

① 小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有___________

② 石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有_____________

③ 夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:湖南省郴州市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

在進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時,某同學(xué)制得的氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因是(  )

A.用排水法收集O2時,集氣瓶裝滿水

B.用向上排空氣法收集O2時,導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部

C.用排水法收集O2時,導(dǎo)管口冒出氣泡,立即收集

D.用排水法收集O2,收集滿后,在水下蓋上玻璃片

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:湖南省郴州市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

小紅同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體,就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( 。

A.建立假設(shè) B.收集證據(jù) C.設(shè)計實驗 D.做出結(jié)論

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:四川省自貢市富順縣懷德學(xué)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題

實驗室常用下列裝置制取氣體,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)實驗室用A、B裝置都可以制取氧氣,用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是:____;B裝置還可以用來制取_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣,選C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點是________。

(3)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號)_______。

(4)選擇氣體的發(fā)生裝置時,應(yīng)該考慮的因素有:______ 。甲烷是最簡單的有機物類的氣體,實驗室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來制得。實驗室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號)_______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案