下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途關(guān)系不正確的是

A．金剛石的硬度大，可用于切割玻璃

B．活性炭具有吸附性，可用于脫色、除異味

C．稀有氣體性質(zhì)不活潑，可用于焊割金屬用保護氣

D．鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：寧夏銀川市2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

為了驗證鋁、銀、鉻三種金屬的活動性，已知化學(xué)反應(yīng)：

①2Al+3CrSO4=Al2(SO4)3+3Cr ②Cr+2AgNO3=Cr(NO3)2+2Ag ③Ag和H2SO4不反應(yīng)

（1）根據(jù)上述反應(yīng)，得出這三種金屬的活動性由強到弱的順序是____________，寫出鉻與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。

（2）用三種藥品也能得出三種金屬的活動性順序，這三種藥品可能是_________________。

（3）上述實驗得出比較金屬活動性強弱的方法有：①_________________________。

②____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2017屆九年級中考一模模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出大量的熱

B. 蛋清溶液中滴加濃硝酸，微熱，產(chǎn)生黃色沉淀

C. 碳酸氫銨在空氣中加熱，生成有刺激性氣味的氨氣

D. 在馬鈴薯片上滴幾滴碘水，馬鈴薯片表面變成藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)市區(qū)2017屆九年級下學(xué)期5月一模調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列做法能改變?nèi)芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是

A. 將硝酸鉀飽和溶液降溫 B. 將硝酸鉀飽和溶液升溫

C. 把氯化鈉的飽和溶液恒溫蒸發(fā) D. 向蔗糖的飽和溶液中再加少量蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)市區(qū)2017屆九年級下學(xué)期5月一模調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”可以將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體，下面是其中一個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子。從圖中獲得信息不正確的是

A. 分子是可以運動的

B. 分子間存在著一定的空隙

C. 圖中生成物均為化合物

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)市區(qū)2017屆九年級下學(xué)期5月一模調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

某科學(xué)興趣小組為了研究物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關(guān)系，需要收集一瓶大約含1/4空氣的氧氣，下圖操作正確的是

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2017屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：探究題

A—-I為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（只略去反應(yīng)①的部分產(chǎn)物）。其中B是紫紅色金屬；D、F為黑色固體；H為實驗室中最常見的無色無味液體。

請回答：

（1）若A在常溫下為固體，則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________，下圖所示的儀器中，可用作該反應(yīng)發(fā)生裝置的是________（填字母）；若A 在常溫下為液體，則A的化學(xué)式為________，反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是______。

（2）在金屬活動性順序中，B位于鐵的_______（填“前面”或“后面”）。若要證明，所需試劑有：B的單質(zhì)、鐵的單質(zhì)和_______（只填一種）。

（3）G的化學(xué)式為_____，它不具有的性質(zhì)有_____（填字母）。

A．酸性 B．還原性 C．毒性 D. 助燃性

（4）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2017屆九年級考模擬化學(xué)試卷 題型：探究題

實驗室欲配制5 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50％的NaCl溶液，試回答下列問題．

(1)該實驗的操作步驟是_________、_________、_________．

(2)分別說明下圖中A、B操作對實驗結(jié)果的影響，并改正．

A操作導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“偏大”偏小”或“不變”)，改正：_____；若其他操作都正確，A操作導(dǎo)致最后的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______%；

B操作導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“偏大”“偏小”或“不變”)，改正：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市2017屆九年級初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型：探究題

下圖是實驗室制取和收集氣體的一些常用裝置

（1）寫出編號儀器的名稱① ___________； ②____________。

（2）用E和F組合可以測量所制得氣體的__________。

（3）寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式__________。

（4）用D裝置收集氧氣檢測氧氣收集滿的方法___________。

用H裝置收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，氣體應(yīng)從____口進入（填左或右）。

如果干燥二氧化碳?xì)怏w，能否用氫氧化鈉作為干燥劑 _____（填能或不能）原因是：______。

（5）B、E、H裝置都可以用排水法收集氣體，如果用H裝置收集氣體，如何使用H裝置_____。

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同步練習(xí)冊答案