物質常發(fā)生下列變化:①揮發(fā);②燃燒;③汽化;④爆炸;⑤銹蝕;⑥發(fā)酵 其中一定屬于化學變化的是( )
A. ①②③ B. ③④⑥ C. ②⑤⑥ D. ②④⑥
科目:初中化學 來源:安徽省桐城市2017-2018學年八年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
下列各組變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學變化的是
A. 水果腐爛,食鹽溶解 B. 鮮肉冷凍,玻璃破碎
C. 葡萄酒化,蠟燭燃燒 D. 汽車爆胎,米飯煮糊
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科目:初中化學 來源:安徽省淮北市相山區(qū)2018屆九年級上學期第一次質量調研化學試卷 題型:簡答題
現(xiàn)甲、乙兩化學小組安裝兩套如下相同裝置,通過測定產生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素。
(1) 下列方法能檢查該裝置氣密性的是______。
A、將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差。
B、關閉分液漏斗活塞,加熱錐形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加熱后注射器活塞回到原來位置,則氣密性良好,反之氣密性差。
C、關閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動,則氣密性良好,反之氣密性差。
(2)MnO2催化下H2O2分解的表達式是___________________________________。
(3)甲小組有如下實驗設計方案,完成下表。
實驗編號 | 實驗目的 | 溫度 | 催化劑 | 濃度 | 所需時間 |
甲組實驗Ⅰ | 探究______對H2O2分解速率的影響 | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL 2%H2O2 | 60s |
甲組實驗Ⅱ | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL 5%H2O2 | 30s |
①甲組實驗得出的數(shù)據(jù)可知:濃度越大,H2O2分解速率越_____________;
實驗延伸
探究實驗:溫度對化學反應速率的影響
實驗步驟 | 現(xiàn) 象 | 結 論 |
______________________ | ____________ | 溫度越高,過氧化氫分解的速率越大 |
__________________________ | _______________ |
同學們還想探究二氧化錳的顆粒大小對反應速率的影響,請設計方案進行探究。
___________________________________________________________
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科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級上學期第一次形成性練習(10月)化學試卷 題型:探究題
空氣中氧氣含量測定的再認識。
【經(jīng)典賞析】教材中介紹了_________用定量的方法研究空氣的成分(如下圖)。該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有____________。
A.在汞槽中起到液封的作用 B.實驗過程中沒有污染
C.生成物加熱分解又能得到汞和氧氣
D.能將密閉裝置內的氧氣幾乎耗盡
【實驗回顧】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(如下圖2)。
紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ________ 寫出紅磷燃燒的符號表達式_____。 用該方法測出的氧氣含量常遠低于21%。
【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么不能準確地測定空氣中氧氣的含量?
【進行猜想】⑴________;
⑵紅磷量不足,裝置內氧氣有剩余;
⑶ ……
【實驗與交流】在老師的指導下,小明用過量的白磷進行下圖實驗,(溫度達到40℃時白磷能自燃)實驗現(xiàn)象:白磷著火燃燒,活塞_____,最后停在刻度約為9的位置上。其中,沸水的作用________。
【實驗探究】小明又根據(jù)鐵能與空氣中的氧氣、水發(fā)生緩慢氧化而生銹的原理,探究用鐵能否準確測定空氣中氧氣的含量(如下圖3)。7天后測得的數(shù)據(jù)計算出空氣中氧氣的含量接近 20%!窘涣鞣此肌颗c用磷燃燒的方法相比,用鐵絲生銹的方法測定的主要優(yōu)點是__________
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科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級上學期第一次形成性練習(10月)化學試卷 題型:選擇填充題
下列有關“一定”和“不一定”的說法中不正確的是( )
A. 只生成一種物質的化學反應一定是化合反應
B. 物質跟氧氣發(fā)生的化學反應一定是氧化反應
C. 氧化反應不一定是化合反應
D. 生成兩種物質的反應不一定是分解反應
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科目:初中化學 來源:廣西柳州市2017-2018學年度上學期月考試卷 題型:簡答題
寫出下列反應的文字表達式和基本反應類型。(注意:反應條件)
① 紅磷在氧氣中燃燒: ________________________ ______________
② 硫在空氣中燃燒: ________________________ ______________
③ 鐵在氧氣中燃燒: ________________________ ______________
④ 加熱氯酸鉀制取氧氣(用二氧化錳做催化劑): __________________ ______________
⑤ 加熱氧化汞生成汞和氧氣: ________________________ ______________
⑥加熱高錳酸鉀制取氧氣: ________________________ ______________
⑦用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣 ________________________ ______________
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科目:初中化學 來源:廣西柳州市2017-2018學年度上學期月考試卷 題型:選擇題
正確的操作能保證化學實驗的順利進行。下列操作正確的是( )
A. 將固體藥品直接放在托盤天平的托盤上稱量
B. 給試管中的藥品加熱時,先均勻加熱,后集中加熱
C. 為了節(jié)約藥品,實驗室用剩的藥品應放回原瓶
D.用量筒量取一定量的液體時,仰視或俯視讀數(shù)
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科目:初中化學 來源:廣西柳州市2017-2018學年度上學期月考試卷 題型:選擇題
你認為下列選項不屬于化學這門自然科學研究范疇的是( )
A.物質的運動形式 B.物質的變化規(guī)律和性質
C.物質的組成和結構 D.物質的用途和制取
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第五單元 課題1 第1課時 質量守恒定律 題型:選擇填充題
氯酸鉀和二氧化錳的混合物共A克,加熱完全反應后得到B克氧氣和C克氯化鉀,則混合物中二氧化錳的質量為( 。
A. (A+B-C)克 B. (A-B-C)克 C. (A+B+C)克 D. (A+C)克
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