A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A. 恒溫蒸發(fā)溶劑的方法不可以使B得到飽和溶液析出晶體
B. 將t2℃時A、B的飽和溶液分別降溫至t1℃,A成為不飽和溶液
C. t2℃時,用等質(zhì)量的A、B分別配制成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量A>B
D. t2℃時,將150g A的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液,需水100g
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省葫蘆島市連山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 1 | 30 | 17 | 2 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | m | 39 | 0 | 10 |
下列關(guān)于此反應(yīng)認識不正確的是
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑
C.丙可能是單質(zhì)
D.參與反應(yīng)的乙、丁的質(zhì)量比為9:8
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省雅安市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
“比較與歸納”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列有關(guān)CO2和CO的知識歸納錯誤的是( )
A | 組成 | 都是由碳元素和氧元素組成 |
B | 性質(zhì) | 都是無色無味的氣體;常溫下都能與水反應(yīng) |
C | 用途 | CO2可用于滅火;CO可用于冶煉金屬 |
D | 危害 | CO2會造成溫室效應(yīng);CO會引起中毒 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省滄州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖所示,一物體懸掛在飽和氯化鈉溶液中,在恒溫條件下向燒杯內(nèi)溶液中分別加入下列物質(zhì)(懸掛物不參與反應(yīng)).說明彈簧秤讀數(shù)變化情況(填“變大”“不變”或“變小”).
(1)如果加入氯化鈉晶體,彈簧秤讀數(shù)_____.
(2)如果加入蒸餾水,彈簧秤讀數(shù)_____.
(3)如果加入KNO3晶體,彈簧秤讀數(shù)_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省滄州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
瓶中CO氣體分子的微觀示意圖為(●表示C原子,“”表示O原子)
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省滄州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
硝化甘油(C3H5N3O9)可用于治療心絞痛,因為它在人體內(nèi)被緩慢氧化生成 A 氣體4C3H5N3O9+5O2=12A+12CO2+10H2O,則 A 的化學(xué)式為
A.NO B.NO2 C.N2 D.N2O
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省滄州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中的下列現(xiàn)象,可用分子的知識加于解釋,其中正確的是( )
A.熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變 B.蔗糖溶解是因為分子很小
C.氣體易被壓縮是因為氣體分子間隔很小 D.墻內(nèi)開花墻外香是因為分子在不斷運動
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省邯鄲市雞澤縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
為減緩化學(xué)反應(yīng)速率,下列做法合理的是
A.面團發(fā)酵時放在溫?zé)崽?#xa0;B.在食品密封包裝時充入氮氣
C.煤燃燒時向煤爐中鼓入空氣 D.用食醋除水垢時使用濃度高的食醋
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市寶安區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
鎢是燈絲的常見材料,在元素周期表中,鎢元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鎢的說法正確的是( )
A.鎢原子的中子數(shù)是 74 個
B.鎢是第六周期的元素
C.鎢的最外層電子容易失去,所以熔點高
D.鎢的相對原子質(zhì)量是 183.8 克
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