34、有一種氣體，可能是H2或CO，下列方法能夠鑒別它們的是（　�。�
分析：氫氣和一氧化碳都是無(wú)色、無(wú)味的氣體．在加熱的條件下氫氣和一氧化碳都能和氧化銅反應(yīng)生成紅色的銅．氫氣燃燒生成的水不能使石灰水變渾濁，一氧化碳燃燒生成的二氧化碳能使石灰水變渾濁．
解答：解：A、氫氣和一氧化碳都是無(wú)色的氣體．故A錯(cuò)誤．
B、氫氣和一氧化碳都是沒(méi)有氣味的氣體．故B錯(cuò)誤．
C、在加熱的條件下，氫氣和氧化銅反應(yīng)生成銅和水，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，都能觀察到黑色粉末變紅色．故C錯(cuò)誤．
D、一氧化碳燃燒生成的二氧化碳能使石灰水變渾濁，氫氣燃燒生成的水不能使石灰水變渾濁．故D正確．
故選D
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是要掌握物質(zhì)之間相互作用時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、經(jīng)檢測(cè)某瓶氣體只含有C、H兩種元素，則對(duì)這瓶氣體的下列分析不可能的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?柳州）橡膠有許多種類．在天然橡膠（僅有C、H元素）中加入硫元素后得到硫化橡膠．硫化橡膠是制造輪胎、鞋底的常用材料．某興趣小組的同學(xué)對(duì)橡膠碎片樣品所含元素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，通過(guò)查閱資料獲得的檢驗(yàn)幾種氣體的相關(guān)信息如下表，他們?cè)O(shè)計(jì)探究方案并通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論．
氣體 試劑 現(xiàn)象 備注
水蒸氣 無(wú)水硫酸銅（白色固體） 白色固體變成藍(lán)色 其它氣體
無(wú)此現(xiàn)象
二氧化硫 品紅溶液（紅色） 溶液的紅色褪去
下圖為整套實(shí)驗(yàn)裝置的一部分．

其中虛線框內(nèi)的儀器裝置和可能用到的試劑如下表：
儀器裝置 試劑
濃硫酸、澄清石灰水、
無(wú)水硫酸銅（白色固體）、
品紅溶液、氫氧化鈉固體．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題（假設(shè)虛線框內(nèi)各儀器裝置中均充分反應(yīng)）：
（1）在裝置C中．儀器甲的名稱是
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
．儀器乙的用途是
給物質(zhì)加熱
給物質(zhì)加熱
．裝置B中的濃硫酸的作用是
吸收水分，防止干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
吸收水分，防止干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
．裝置A中生成的氣體名稱或化學(xué)式是
氧氣
氧氣
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（2）選用裝置A還可以制取其它氣體，其中一種氣體的化學(xué)式是
CO2
CO2
．
（3）該興趣小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出橡膠樣品中含有C、H、S三種元素的結(jié)論．他們的整套儀器裝置連接順序是A→B→C→
F
F
→
E
E
→
D
D
→G（填序號(hào)），其中裝置F內(nèi)所盛試劑為
無(wú)水硫酸銅
無(wú)水硫酸銅
（填物質(zhì)名稱或化學(xué)式）．
（4）該興趣小組的某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，裝置C中玻璃管內(nèi)壁有少量黑色固體出現(xiàn)，他認(rèn)為在裝置C的反應(yīng)中還生成了一種氣體未檢出．你認(rèn)為該氣體是
一氧化碳
一氧化碳
（填物質(zhì)名稱或化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?豐臺(tái)區(qū)二模）過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體．在一次科技活動(dòng)中，化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，其中A、C是包有過(guò)氧化鈉的棉花，B是未包過(guò)氧化鈉的棉花．實(shí)驗(yàn)中觀察到A、C棉花依次燃燒，B棉花未燃燒．
（1）B棉花起的作用是
對(duì)照實(shí)驗(yàn)
對(duì)照實(shí)驗(yàn)
．
（2）棉花能燃燒，除了滿足棉花是可燃物之外，還需滿足
與氧氣接觸，溫度達(dá)到棉花的著火點(diǎn)以上
與氧氣接觸，溫度達(dá)到棉花的著火點(diǎn)以上
的條件．
【提出問(wèn)題】上述實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花提供燃燒條件的？
【查閱資料】
1°Na2O2與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，生成NaCl、H2O和O2．
2°在常溫下Na2O2與CO2、H2O均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
3°無(wú)水硫酸銅為白色固體，吸水后變?yōu)樗{(lán)色．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】經(jīng)過(guò)討論，小組同學(xué)設(shè)計(jì)用如圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①檢查整套裝置的氣密性；
②把相關(guān)的試劑放入對(duì)應(yīng)的儀器內(nèi)；
③用力推動(dòng)針筒的活塞，把稀鹽酸注入試管內(nèi)；
④一段時(shí)間后，在P處放置一根帶火星的木條，觀察現(xiàn)象．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
①無(wú)水硫酸銅沒(méi)有變藍(lán)色；
②
E中石灰水變渾濁
E中石灰水變渾濁
；
③
P處帶火星木條復(fù)燃
P處帶火星木條復(fù)燃
．
【實(shí)驗(yàn)分析】
（3）B裝置的作用是
除去A中濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體
除去A中濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體
．
（4）E裝置中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是
Na2O2與CO2反應(yīng)放出熱量，使燒杯E中石灰水溫度升高，由于Ca（OH）2溶解度隨溫度升高而減小，因此升溫導(dǎo)致飽和石灰水析出固體Ca（OH）2，產(chǎn)生渾濁
Na2O2與CO2反應(yīng)放出熱量，使燒杯E中石灰水溫度升高，由于Ca（OH）2溶解度隨溫度升高而減小，因此升溫導(dǎo)致飽和石灰水析出固體Ca（OH）2，產(chǎn)生渾濁
．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
①Na2O2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生的一種氣體，使圖1中的棉花滿足了燃燒的一個(gè)條件．
②Na2O2和CO2反應(yīng)過(guò)程中伴隨能量變化，使圖1中的棉花滿足了燃燒的另一個(gè)條件．
【拓展提高】
①Na2O2和CO2反應(yīng)除生成一種氣體外，還生成了一種固體，學(xué)生甲認(rèn)為生成的固體是NaOH，學(xué)生乙認(rèn)為是Na2CO3，同學(xué)們經(jīng)思考后認(rèn)為
甲
甲
同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是
反應(yīng)前沒(méi)有H元素，因此不可能生成NaOH．
反應(yīng)前沒(méi)有H元素，因此不可能生成NaOH．
．
②寫出Na2O2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑．
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑．
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)探究的方法很多，如實(shí)驗(yàn)對(duì)比法、排出法、類比法等等，請(qǐng)你認(rèn)真參與完成以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，想一想分別采用了哪種實(shí)驗(yàn)方法：精英家教網(wǎng)
（1）常溫常壓下1體積水約溶解1體積二氧化碳?xì)怏w，氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)時(shí)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象變化．某研究小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置 （所有裝置的氣密性良好），試圖通過(guò)觀察現(xiàn)象來(lái)間接證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．請(qǐng)根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)裝置和下面的操作方法，將可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入橫線上：
A、將充滿二氧化碳的試管倒扣在水中，是試管內(nèi)的液面略有上升．
B、將充滿二氧化碳的試管倒扣在氫氧化鈉溶液中，
 
．
C、將氫氧化鈉溶液滴入燒瓶，
 
．
D、將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶，
 
．
E、將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠入燒瓶，燒杯中溶液沿玻璃管上升在管口形成噴泉．
通過(guò)以上對(duì)比實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．
（2）已知鹽酸溶酸中含有水分子（H2O）、氯離子（Cl-）和氫離子（H+），該溶液能使紫色石蕊試液變紅色．
【提出問(wèn)題】：鹽酸溶液中哪一種粒子（H2O、H+、Cl-）能使指示劑變色？
【實(shí)驗(yàn)步驟】：
①在第一支試管中加入約2ml蒸餾水，滴入幾滴紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象；
②在第二支試管中加入約2ml NaCl（pH=7）溶液，滴入幾滴紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象；
③在第三支試管中加入約2ml稀HCl溶液，滴入幾滴紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象．
【現(xiàn)象及結(jié)論】：
實(shí)驗(yàn)①看到的現(xiàn)象是
 
；你的結(jié)論是
 
；
實(shí)驗(yàn)②看到的現(xiàn)象是
 
；說(shuō)明Cl-離子
 
；
實(shí)驗(yàn)③看到的現(xiàn)象是
 
；你的結(jié)論是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

橡膠有許多種類．在天然橡膠（僅有C、H元素）中加入硫元素后得到硫化橡膠．硫化橡膠是制造輪胎、鞋底的常用材料．某興趣小組的同學(xué)對(duì)橡膠碎片樣品所含元素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，通過(guò)查閱資料獲得的檢驗(yàn)幾種氣體的相關(guān)信息如下表，他們?cè)O(shè)計(jì)探究方案并通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論．
氣體試劑現(xiàn)象備注
水蒸氣無(wú)水硫酸銅（白色固體）白色固體變成藍(lán)色其它氣體
無(wú)此現(xiàn)象
二氧化硫品紅溶液（紅色）溶液的紅色褪去
下圖為整套實(shí)驗(yàn)裝置的一部分．

其中虛線框內(nèi)的儀器裝置和可能用到的試劑如下表：
儀器裝置試劑
濃硫酸、澄清石灰水、
無(wú)水硫酸銅（白色固體）、
品紅溶液、氫氧化鈉固體．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題（假設(shè)虛線框內(nèi)各儀器裝置中均充分反應(yīng)）：
（1）在裝置C中．儀器甲的名稱是______．儀器乙的用途是______．裝置B中的濃硫酸的作用是______．裝置A中生成的氣體名稱或化學(xué)式是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（2）選用裝置A還可以制取其它氣體，其中一種氣體的化學(xué)式是______．
（3）該興趣小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出橡膠樣品中含有C、H、S三種元素的結(jié)論．他們的整套儀器裝置連接順序是A→B→C→______→______→______→G（填序號(hào)），其中裝置F內(nèi)所盛試劑為_(kāi)_____（填物質(zhì)名稱或化學(xué)式）．
（4）該興趣小組的某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，裝置C中玻璃管內(nèi)壁有少量黑色固體出現(xiàn)，他認(rèn)為在裝置C的反應(yīng)中還生成了一種氣體未檢出．你認(rèn)為該氣體是______（填物質(zhì)名稱或化學(xué)式）．

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