【題目】如圖是探究燃燒條件的部分圖示。實(shí)驗(yàn)一是探究燃燒需要______,實(shí)驗(yàn)二中原來在熱水里不燃燒的白磷,在通入氧氣后燃燒了,說明燃燒還需要______。

紙火鍋見圖在一些城市悄然興起,據(jù)了解這種紙火鍋的材料是普通的紙,白色的底襯著火鍋食料,干凈、醒目;紙火鍋在使用時(shí)無煙、無味;不會(huì)被火點(diǎn)燃。

①紙火鍋里的湯都沸騰了,與火接觸的盛放湯料的紙都沒有著火的原因是______;

②紙火鍋使用燃料的主要成分是酒精,請(qǐng)寫出酒精完全燃燒的化學(xué)方程式______;

③紙火鍋的鍋底與固體酒精之間留有一定的縫隙,其原因可能是______

【答案】可燃物 氧氣 溫度沒有達(dá)到紙的著火點(diǎn) C2H5OH+3O22CO2+3H2O 使用外焰加熱并增大固體酒精與空氣的接觸面積

【解析】

1)實(shí)驗(yàn)一中的小石頭不能燃燒,小木塊能夠燃燒,說明燃燒首先要是可燃物;實(shí)驗(yàn)二中原來在熱水里不燃燒的白磷,在通入氧氣后燃燒了,說明燃燒還需要氧氣;

2)①紙火鍋燒不著的原因是溫度沒有達(dá)到紙張的著火點(diǎn);

②使用燃料的主要成分是酒精,酒精完全燃燒生成水和二氧化碳,其燃燒的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;

③由于促進(jìn)可燃物燃燒的條件有兩個(gè):增加可燃物與氧氣的接觸面積,增大空氣的濃度,所以火鍋的鍋底與放置固體酒精的容器之間留有適當(dāng)?shù)目臻g距離,主要是為了提供燃燒需要的足量的氧氣,促進(jìn)可燃物的燃燒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置來測(cè)定空氣中氧氣的含量,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是(  )

A. 停止加熱后馬上讀數(shù)

B. 銅粉用量的多少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C. 氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)

D. 該實(shí)驗(yàn)可得出氧氣約占空氣總質(zhì)量的 的結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空:

(1)2個(gè)硫原子______;

(2)3個(gè)鋁離子______

(3)4個(gè)氨分子______;

(4)加碘鹽KIO3中I元素的化合價(jià)______;

(5)核電荷數(shù)分別為8、13的兩種元素所形成的化合物______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有兩瓶無色氣體,它們分別是氧氣和二氧化碳,有多種方法可將它們區(qū)別開來,請(qǐng)你模仿示例要求,列舉兩種鑒別方法:

示例:分別加入少量的紫色石蕊試液,振蕩,試液變紅的是;無明顯現(xiàn)象的是。

方法1______;

方法2______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問題。

1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào),下同)其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,若用G裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從_____端通入(填“a”“b”)。

2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選用的裝置是_____,向集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,若用裝置F收集CO2要將水換成溫水,其理由是_____。

3)實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體和水在常溫下反應(yīng)來制取乙炔氣體。已知該反應(yīng)比實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣劇烈,據(jù)此推測(cè)發(fā)生裝置應(yīng)該選擇_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從分子的角度分析并解釋下列現(xiàn)象,不正確的是  

A. 端午時(shí)節(jié)粽飄香--分子在不停地運(yùn)動(dòng)

B. 晴天濕衣服比陰天干得快--晴天氣溫高,分子運(yùn)動(dòng)速率快

C. 干冰升華變?yōu)闅怏w,所占體積變大--氣體分子變大

D. 6000L氧氣加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中--分子間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了節(jié)約林木資源,近幾年興起了一種含碳酸鈣的“石頭紙”,這種“石頭紙”是用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中大量廢棄貝殼制得的。為測(cè)定其中碳酸鈣(雜質(zhì)不溶于水也不與水反應(yīng))的含量,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(水和氯化氫的揮發(fā)忽略不計(jì)):取25.0 g樣品粉碎放入燒杯中,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,所加稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:

(1)計(jì)算“石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(2)完全反應(yīng)后燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水不僅是生命之源,也是一種重要的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)同學(xué)們回答下面的問題:

(1)如圖所示,與電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是______,電解水的化學(xué)方程式為______,電解水的產(chǎn)物中有一種是很好的清潔燃料,其燃燒的方程式為_______.

(2)水電解的過程可用下圖所示表示,微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是______。

(3)右圖是凈化河水的簡易裝置,下列說法正確的是______

A.凈化后的水是純凈物 B.此裝置能對(duì)水殺菌消毒

C.此裝置能把硬水變?yōu)檐浰?D.活性炭能吸附水中的色素及異味

(4)研究人員最近發(fā)現(xiàn),在一定的實(shí)驗(yàn)條件下,給水施加一個(gè)弱電場(chǎng),在常溫、常壓下,水可以結(jié)成冰,稱為“熱冰”!盁岜庇性S多實(shí)用價(jià)值,如開發(fā)新藥、用于納米打印機(jī)等,還可能用來______(填寫序號(hào))

A.代替干冰 B.防止冰川熔化 C.在室溫下制作冰雕 D.建室溫溜冰場(chǎng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程.下列說法中正確的是(  )

A. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B. 該反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒有變化

C. 圖中的兩種化合物都屬于氧化物

D. 該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為11

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