分析 (1)根據(jù)碳酸鉀能夠和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)碳酸鉀和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)的產(chǎn)物及反應(yīng)的程度分析溶質(zhì)的成分,結(jié)合溶質(zhì)的成分進(jìn)行分析.
解答 解:(1)碳酸鉀能夠和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,因此觀察到有氣泡產(chǎn)生;
(2)碳酸鉀和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,化學(xué)方程式為:K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH;
(3)碳酸鉀分別與鹽酸、氫氧化鈣、氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生的溶質(zhì)有氯化鉀和氫氧化鉀,混合在反應(yīng)過程中,鹽酸、氫氧化鉀沒有完全反應(yīng),至于氯化鉀題目設(shè)計(jì)沒打算檢驗(yàn),所以就是檢驗(yàn)在最后混合后得到的溶液中到底是鹽酸剩余還是氫氧化鉀剩余.結(jié)合這些物質(zhì)的性質(zhì)分析如下:
A、碳酸鉀、氫氧化鈣都顯堿性,滴入酚酞,不能檢驗(yàn)含有哪一種,故A錯(cuò)誤;
B、加入氫氧化銅溶解,說明D中一定含有稀鹽酸,故B正確;
C、加入鋅粒,產(chǎn)生氣泡,說明D中一定含有稀鹽酸,故C正確;
D、加入硝酸銀會(huì)生成白色沉淀,只能說明溶液中含有氯離子,不能說明溶液中一定含有哪種物質(zhì),故D錯(cuò)誤.
故選:BC.
故答案為:(1)有氣泡產(chǎn)生;
(2)K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH;
(3)BC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì),熟練掌握物質(zhì)間的相互反應(yīng)及現(xiàn)象,并對(duì)物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)是解題的關(guān)鍵;由于反應(yīng)后的濾液成分較為復(fù)雜,因此對(duì)反應(yīng)后的物質(zhì)成分進(jìn)行檢驗(yàn)確定是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
化學(xué)方程式 | 反應(yīng)類型 | |
A | H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2↑ | 分解反應(yīng) |
B | Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 | 置換反應(yīng) |
C | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | 化合反應(yīng) |
D | H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O | 復(fù)分解反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素 | B. | 糖類 | C. | 蛋白質(zhì) | D. | 油脂 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號(hào) | 物 質(zhì) | 選用試劑 | 操 作 |
A | NaNO3 (NaHCO3) | 鹽酸 | 加適量鹽酸,攪拌,蒸發(fā) |
B | NaOH溶液(Na2CO3) | 鹽酸 | 加入適量的鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止 |
C | KCl(MnO2) | 水 | 加入適量的水,過濾,洗滌,干燥 |
D | NaCl溶液(MgCl2) | ①NaOH溶液 ②稀鹽酸 | 先加入過量試劑①,過濾;再向?yàn)V液中加入適量試劑② |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaCO3中C元素的化合價(jià)為-4 | |
B. | CaCO3屬于氧化物 | |
C. | 一個(gè)山梨醇分子中含有26個(gè)原子 | |
D. | 山梨醇中C、H、0元素的質(zhì)量比為6:14:6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后含氫元素的化合物有2種 | B. | 反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了改變 | ||
C. | 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)沒有改變 | D. | 反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)沒有發(fā)生改變 |
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