【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件己略去。“﹣”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列推論不正確的是(  )

A. 若甲是HCl,則丁可能是CaCl2

B. 若甲是H2SO4,則乙和丙中可能有一種為單質(zhì)

C. 若甲是Ca(OH)2,則丁可能是NaOH

D. 若甲是Ca(OH)2,則乙和丙中必須有一種為酸

【答案】D

【解析】

A、根據(jù)若甲是HCl,鹽酸和氧化鈣或碳酸鈣反應(yīng)會(huì)生成氯化鈣,所以丁可能是氯化鈣,鹽酸會(huì)與乙、丙反應(yīng),丁也能和乙、丙反應(yīng),所以乙、丙可能是碳酸鈉和碳酸鉀,故不符合題意;

B、根據(jù)若甲是H2SO4,乙可以是鐵,鐵會(huì)與硫酸反應(yīng),丁可以是硫酸銅,硫酸和氧化銅反應(yīng)成硫酸銅,鐵會(huì)與硫酸銅反應(yīng),丙就可以是氫氧化鈉,氫氧化鈉與硫酸銅、硫酸都能反應(yīng),故不符合題意;

C、根據(jù)若甲是Ca(OH)2,則丁可能KaOH,氯化鎂和硫酸銅都既能和氫氧化鈣反應(yīng)又能和氫氧化鈉反應(yīng),所以乙是氯化鎂,丙是CuSO4就可以滿足圖示,故不符合題意;

D、當(dāng)甲是Ca(OH)2,丁為氫氧化鈉時(shí),乙和丙可以都為酸,也可以都是鹽氯化鎂、氯化銅,等,故符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是小南同學(xué)寫的四個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式及注明的反應(yīng)類型,其中對(duì)應(yīng)正確的是(

A. 2KClO32KCl + 3O2分解反應(yīng) B. CO+CuO=Cu+CO2 置換反應(yīng)

C. Mg+O2MgO2 化合反應(yīng) D. H2+CuO=Cu+H2O 置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新小組對(duì)木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),其操作步驟如下:

(1)取一片銅片,用砂紙除去其表面的氧化物使其表面呈光亮的紅色;

(2)用灑精燈將上述銅片燒到紅熱后,立即伸入到集滿氧氣的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象為:銅片表面變成_____ 色,用到的夾持儀器是_____(填名稱);

(3)在一支干燥的大試管中裝入一定量的經(jīng)烘干處理過(guò)的木炭粉,再將經(jīng)過(guò)(2)處理過(guò)的銅片部分埋入木炭粉中;

(4)按照如圖所示的裝置圖連接好各種儀器;

(5)加熱大試管,其中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________________________,當(dāng)觀察到澄清石灰水變渾濁后,先移走導(dǎo)管,后停止加熱;若“先”、“后”顛倒,造成的后果是___________;石灰水變渾濁的原因是(用化學(xué)方程式表示)_____________________

(6)待試管冷卻后,取出銅片,洗凈后觀察;銅片表面埋入木炭粉的部分_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】速效感冒沖劑的主要成分之一是對(duì)乙酰氨基酚,其化學(xué)式為C8H9NO2,有關(guān)它的敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. C8H9NO2分子中含有1個(gè)氧分子

B. C8H9NO2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.6%

C. C8H9NO2是由碳、氫、氮、氧四種元素組成

D. C8H9NO2中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比是8912

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成相關(guān)分析。

①如圖一所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試管 1 中的現(xiàn)象是__,操作 X 是__。該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:活性炭具有__性。

②取少量生石灰進(jìn)行如圖二所示實(shí)驗(yàn),加入一定量水后,觸摸試管壁感覺__;上層清液的溶質(zhì)是__,升高溫度沉淀質(zhì)量__(選填“變大”“變小”或“不變”)。

③如圖三所示進(jìn)行碳和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是__,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】全國(guó)人大和政協(xié)會(huì)議使用了一種含碳酸鈣的石頭紙。為測(cè)定其中碳酸鈣(雜質(zhì)不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng))的含量,某小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(水和氯化氫的揮發(fā)忽略不計(jì)):取12.5g樣品研碎放入燒杯中,每次加入20.8g稀鹽酸后并用電子天平稱量,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

加入稀鹽酸次數(shù)

1

2

3

4

5

燒杯及所稱物質(zhì)總質(zhì)量/g

82.2

101.9

121.6

141.3

162.1

(1)“石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

(2)求恰好完全反應(yīng)時(shí)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】認(rèn)識(shí)燃燒和滅火原理可以利用和控制燃燒。下列說(shuō)法正確的是  

A. 室內(nèi)起火,應(yīng)該迅速打開所有門窗通風(fēng)

B. 只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒

C. 工廠鍋爐用煤加工成粉末狀,可使煤燃燒更劇烈、更充分

D. 水能滅火,主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖,下列說(shuō)法中正確的是

A. t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為A>C>B

B. t1℃時(shí),65 g A的飽和溶液中含有15 g A

C. t2℃時(shí),A、B兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D. B中含有少量雜質(zhì)A時(shí),可采用降溫結(jié)晶的方法提純B

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>(  )

號(hào)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)

驗(yàn)?zāi)康?/span>

探究燃燒條件之一:需要可燃物

探究CO2的密度比空氣大

探究鐵釘生銹時(shí)O2是否參與反應(yīng)

探究影響物質(zhì)溶解性的因素之一:溶劑的種類

A. A B. B C. C D. D

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