3.下列化學用語與含義相符的是(  )
A.Al+3----1個鋁離子帶3個單位正電荷
B.2H2O----2個水分子
C.2H----1個氫分子由2個氫原子構(gòu)成
D.Na+----鈉元素的化合價為+1價

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:A、1個鋁離子帶3個單位正電荷表示為Al3+,錯誤;
B、2個水分子表示為2H2O,正確;
C、2H表示兩個氫原子,錯誤;
D、Na+表示鈉離子,錯誤;
故選B.

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.海水B.加碘食鹽C.五氧化二磷D.醬油

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列液態(tài)物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.食鹽水B.花生湯C.液氧D.礦泉水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列四種物質(zhì),有一種在適當條件下,能與其它三種物質(zhì)反應(yīng),該物質(zhì)是( 。
A.CuOB.C60C.Fe2O3D.O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某興趣小組需要10%的氫氧化鈉溶液和10%的硫酸溶液,進行中和反應(yīng)實驗.
(1)若配制40g上述氫氧化鈉溶液,則需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為4g.從表中選擇稱量氫氧化鈉固體所需要的儀器AE.(填序號)
名稱托盤天平酒精燈小燒杯玻璃棒鑰匙量筒
儀器      
序號ABCDEF
②調(diào)節(jié)托盤天平平衡,將一個燒杯放在托盤天平的右盤,稱量其質(zhì)量.然后BA(按操作的先后順序選填字母),直至天平平衡.
A.將NaOH固體加入燒杯中  B.按需要添砝碼、移動砝碼.
該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是因為氫氧化鈉有腐蝕性
(2)為中和上述氫氧化鈉溶液,需10%的硫酸溶液的質(zhì)量為49g;實驗室要用5g98%的濃硫酸來進行稀釋.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.如圖的基本實驗操作中正確的是(  )
A.
  點燃酒精燈
B.
  檢查裝置的氣密性
C.
   加熱液體
D.
  過濾渾濁的河水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列對化學知識歸納,其中完全正確的一組是(  )
A.實驗記錄B.安全常識
①用10ml量筒量取7.25ml 水
②用托盤天平稱取5.6g氯化鈉
①白磷保存在冷水中-防止緩慢氧化引起自燃
②冬天用煤爐取暖-保證室內(nèi)通風
C.化學與健康D.化學與生活
①人體缺鐵會引起貧血癥
②人體所需元素應(yīng)盡量從保健品中攝取
①用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢
②用活性炭凈水器可凈化飲用水
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.“碳海綿”是已知最輕的固體材料,主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)),具有疏松多孔結(jié)構(gòu).下列關(guān)于“碳海綿”性質(zhì)的推測一定有錯誤的是( 。
A.碳海綿有吸附作用B.碳海綿是灰黑色固體
C.碳海綿不能與氧化銅反應(yīng)D.碳海綿燃燒會產(chǎn)生二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,為測定空氣中氧氣的體積含量,將鐘罩放入盛水的水槽中,將鐘罩內(nèi)水面以上、的容積分為5等份.在燃燒匙內(nèi)盛有過量的紅磷,用酒精燈點燃后,立即插入鐘罩內(nèi),同時塞緊像皮塞.
(1)指出儀器的名稱:A燃燒匙,B水槽
(2)請說出觀察到的現(xiàn)象、原因及結(jié)論.
現(xiàn)象:紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,水面上升至1處.原因:紅磷燃燒消耗了鐘罩中的氧氣.結(jié)論:氧氣約占空氣總體積的五分之一.
(3)若把紅磷換成木炭粉,會不會出現(xiàn)同樣的現(xiàn)象,為什么?不會,因為木炭燃燒生成二氧化碳氣體,導致水面不能上升
(4)實驗中,若儀器A中物質(zhì)的質(zhì)量太少,測得氧氣的體積分數(shù)會偏。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案