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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì) | 鐵與冷水 | 鐵與水蒸氣 | 鎂與冷水 | 鎂與水蒸氣 |
能否發(fā)生反應(yīng) | 不反應(yīng) | 加熱條件下能反應(yīng) | 緩慢反應(yīng) | ? |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、②③ | D、①④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、從空氣中分離出氧氣和氮?dú)鈱儆诜纸夥磻?yīng) |
B、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑,在任何條件下不能與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
C、空氣成分按體積計(jì)算,含量最多的氣體是氮?dú)?/span> |
D、有氧氣參加反應(yīng)一定是化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、HgO═Hg+O2↑ | ||||
B、C+O2↑
| ||||
C、4Fe+3O2
| ||||
D、2H2O
|
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
提示1 | 提示2 | 提示3 | 物質(zhì)符號(hào) | |
物質(zhì)1 | 液體 | 銀白色 | 溫度計(jì) | |
物質(zhì)2 | 空氣 | 拉丁文原意 “不能維持生命” | 保護(hù)氣 | |
物質(zhì)3 | 固體 | 暗紫色 | 制氧氣 | |
物質(zhì)4 | 氧化物 | 分“軟”、“硬” | 生命之源 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)都是氧化物 |
B、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) |
C、該反應(yīng)前后分子種類(lèi)、原子種類(lèi)均沒(méi)變 |
D、圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的 |
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