下列有關(guān)實驗中的用量都是未說明的,其中取用正確的是
A、固體只要蓋滿試管底部 B、固體一般為1~2g
C、液體一般不超過其容積的1/3 D、液體一般為1~2滴
科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅酒泉卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列除去雜質(zhì)所用的藥品或方法,不正確的是
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜藥品或方法 |
A | CaCl2溶液 | 鹽酸 | 過量的碳酸鈣、過濾 |
B | CaO | CaCO3 | 適量稀鹽酸 |
C | N2 | O2 | 灼熱的鋼網(wǎng) |
D | CO | CO2 | 足量的氫氧化鈉溶液、濃硫酸 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建南平卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
碳單質(zhì)有金剛石、石墨和足球烯(C60)等,碳的化合物更是種類繁多。
(1)金剛石由 構(gòu)成(選填“分子”、“原子”或“離子”),足球烯(C60)在氧氣中完全燃燒,生成物是
(2)小蘇打片(NaHCO3)可治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)烯烴是一類重要的有機化合物,它由碳、氫兩種元素組成,烯烴分子中碳、氫原子數(shù)目有一定關(guān)系,其關(guān)系式可用CnH2n表示(n≥2 ),n表示碳原子個數(shù),當n=2時是乙烯(C2H4),當n=3時,其化學(xué)式為
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省文慧學(xué)校九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)實驗儀器的名稱:a ;b 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為: ,發(fā)生裝置應(yīng)該選用 ,該裝置有一處不足,請改正: 。
收集氧氣的方法有 (理由 )和 (理由 )。最好用 (理由 )若用排空氣法收集氧氣,驗證氧氣是否集滿的方法是 。若用排水法收集氧氣,當看到 時就證明已收滿。
(3)加熱高錳酸鉀制氧氣管口塞團棉花的原因是 ,
實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟: a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上; b檢查裝置的氣密性; c 點燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氧氣; e 熄滅酒精燈; f 將導(dǎo)氣管從水中取出.正確的操作順序是 。(在下面ABC的選項中選)
A bacdfe B bacdef C bdacfe
如果最后兩步顛倒,可能產(chǎn)生的后果是 。
某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,實驗過程中及結(jié)束時,若發(fā)現(xiàn)試管破了,造成試管破裂的原因可能是下列中的: 。(在下面ABCD的選項中選)
①沒有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁有水;③試管口沒有略向下傾斜;④忘了加催化劑;⑤加熱時試管與燈芯接觸;⑥加熱后立即用冷水沖洗。
A.①②③④⑤ B.①②③⑤⑥ C.②③④⑤⑥ D.①⑤⑥
(4)將細鐵絲伸入上述收集的一瓶氧氣中,發(fā)現(xiàn)沒有燃燒,可能的原因有: 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省文慧學(xué)校九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是
A | B | C | D | |
實 驗 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氫氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量 | 量筒中的水: 通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水: 冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水: 水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時收集滿 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省文慧學(xué)校九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
郝穎同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體,就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的
A.建立假設(shè) B.收集證據(jù) C.設(shè)計實驗 D.做出結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆陜西省興平市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
空氣的組成和氧氣含量的測定 (1)空氣的成分按照體積分數(shù)計算,氮氣約占____________%,氧氣約占____________%,____________約占0.94%,二氧化碳約占____________%,______________約占0.03%
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第一次獨立作業(yè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)某興趣小組同學(xué)對實驗室制備氧氣進行如下探究實驗:
①為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計以下對比實驗:
Ⅰ.將3.0g KClO3與1.0g MnO2混合均勻加熱
Ⅱ.將x g KClO3與1.0g CuO混合均勻加熱
在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢。
Ⅱ中x的值應(yīng)為_______,此過程中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為 ,該反應(yīng)屬于 (填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)。
②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16 mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31 mL |
實驗結(jié)論:在相同條件下,_______________,雙氧水分解得越快。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省長沙市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.熔點、沸點 B.可燃性、氧化性
C.密度、硬度 D.顏色、狀態(tài)
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