8、2010年“世界環(huán)境日”中國主題是“低碳減排、綠色生活”．下列做法中符合這一主題的是（　�。�
分析：“低碳減排、綠色生活”就是要求我們節(jié)能減排，工業(yè)上減少化石燃料的燃燒，淘汰高耗能產(chǎn)業(yè)，研制新的能源，減少二氧化碳氣體的排放等．
解答：解：A、大力發(fā)展火力發(fā)電會加大碳的排放，故不符合這一主題．
B、將生活垃圾焚燒銷毀會產(chǎn)生很多有害的氣體和顆粒，并浪費資源，不符合綠色生活的主題．
C、乘坐公交車或騎自行車出行，有利于減少二氧化碳的排放，符合這一主題．
D、用聚乙烯塑料袋包裝食品，聚乙烯難分解，會造成嚴重的污染，故不符合綠色生活的主題．
故選C
點評：“低碳減排、綠色生活”是當前的熱點話題，主要和節(jié)能減排，防止污染有關．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

2、2010年世界環(huán)境日中國主題是“低碳減排?綠色生活”，其主旨是節(jié)能減排，踐行綠色生活，構(gòu)建環(huán)境友好型社會．下列做法中不符合此主題的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

2011年11月聯(lián)合國氣候變化大會在南非德班召開，以CO2為主的溫室氣體排放再次成為各國關注的焦點。

(1)近年來，空氣中CO2含量不斷上升的主要原因是_______________________。

(2)2010年世界環(huán)境日中國主題：“低碳減排·綠色生活”。綠色化學是從源頭上消除或減少對環(huán)境的破壞，其重要原則有：

①拒用。請舉出低碳生活的一個實例__________________________________。

②再生。如圖是科學家設計的一種理想的氫元素循環(huán)模式。它實現(xiàn)了低碳減排，請寫出(Ⅰ)中發(fā)生反應的文字表達式：______________________________。

③回收。目前使用膜分離法從空氣中分離出CO2,這個過程CO2發(fā)生_________(填“物理”或“化學”)變化。這些CO2可作為氣體肥料，還可制造________用于人工降雨。

(3)大氣中的CO2是不是越少越好？為什么？

答：__________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

2010年世界環(huán)境日中國主題是“低碳減排?綠色生活”，其主旨是節(jié)能減排，踐行綠色生活，構(gòu)建環(huán)境友好型社會．下列做法中不符合此主題的是


  1. A.
    及時關電視、電腦，節(jié)約用電
  2. B.
    直接焚燒塑料垃圾，保護環(huán)境
  3. C.
    加大綠化面積，美化居民社區(qū)
  4. D.
    倡導低碳出行，少開私家車

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2011年山東省濟南市中考化學模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

2010年世界環(huán)境日中國主題是“低碳減排?綠色生活”，其主旨是節(jié)能減排，踐行綠色生活，構(gòu)建環(huán)境友好型社會．下列做法中不符合此主題的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：月考題 題型：單選題

2009年在哥本哈根召開的世界氣候大會上，各國共同協(xié)商對策，以減少溫室氣體排放量。2010年世界環(huán)境目的中國主題是“低碳減排·綠色生活”。利用下列能源，可以減少溫室氣體排放的是
[     ]
A 太陽能        
B. 煤        
C. 石油        
D. 天然氣

查看答案和解析>>

同步練習冊答案