下列對化學反應前后質量變化的解釋，不符合質量守恒定律的是

A. 高錳酸鉀受熱分解后固體剩余物的質量減小，是因為放出了氧氣

B. 蠟燭燃燒后質量變小，是因為蠟燭受熱形成了石蠟蒸氣

C. 細鐵絲在氧氣中燃燒后，質量增大，是因為生成物中含有氧的質量

D. 白磷在密閉容器中燃燒，反應前后總質量不變，是因為生成物都沒有逸散

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：陜西省商洛市洛南縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

青蒿素（C15H22O5）是一種治療瘧疾的藥物，我國女科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素榮獲諾貝爾獎。下列說法正確的是（ ）

A. 青蒿素中共含有42個原子

B. 青蒿素中C、H、O三種元素的質量比是15：22：5

C. 青蒿素的相對分子質量為282g

D. 青蒿素中碳元素的質量分數(shù)最高

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市順德區(qū)2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

請根據(jù)下圖所示實驗回答問題。

（1）儀器a的名稱是________；

（2）A、B裝置中，水的作用________；通過A、B實驗的對比，可以得出的實驗結論是燃燒的劇烈程度與________有關。

（3）如C裝置所示：①做木炭在氧氣中燃燒的實驗時，操作的方法是：把加熱到紅熱的木炭________伸入盛有氧氣的集氣瓶中。②證明木炭與氧氣發(fā)生了化學反應，可使用的試劑是________。

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市順德區(qū)2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

豆腐是營養(yǎng)豐富的食物，每100 g豆腐中平均含磷119 mg。這里的“磷”指的是

A. 磷元素 B. 磷單質 C. P2O5 D. 磷的化合物

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科目：初中化學 來源：福建省泉州市九年級學期2019屆第二次月考化學試卷（12月份） 題型：簡答題

化學與文學有著不解之緣，很多成語和文學作品中都蘊含著化學知識，請回答下列問題：

（1）“遙知不是雪，唯有暗香來”說明分子具有的性質是___。

（2）“磚木取火”說明燃燒需要的條件之一是___。

（3）“真金不怕火”說明金的化學性質是___。（選填“活潑”或“穩(wěn)定”）

（4）在古代人們把燒紅的生鐵放在鐵砧上反復捶打最終使生鐵轉化為鋼，這就是“百煉成鋼”的來歷，這樣做的目的是使生鐵中的碳的燃燒，從而降低碳元素的含量，請寫出上述過程中最關鍵反應的化學方程式___。

（5）我國是最早采用濕法冶銅的國家，文獻記載“膽銅法”：用鐵與“膽水”（含CuSO4）反應獲得銅，寫出反應的化學方程式：___；該化學反應基本的類型是___。

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科目：初中化學 來源：福建省泉州市九年級學期2019屆第二次月考化學試卷（12月份） 題型：單選題

下列有關化學知識說法不正確的是（　　）

A. 干冰不是冰，是固體二氧化碳 B. 水銀是液態(tài)的金屬銀

C. 鉛筆不含鉛，主要含有石墨 D. 合金中可能含有非金屬

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石地區(qū)2019屆九年級下學期3月聯(lián)合模擬化學試卷 題型：實驗題

下列裝置是初中化學中制取氣體常用的裝置，請根據(jù)裝置圖回答問題：

（1）實驗室制取并收集一瓶CO2選用的裝置組合為_____（用字母A～F填空），儀器a的名稱是____； 檢驗二氧化碳是否收集滿的方法為_____。

（2）實驗室用C裝置干燥CO2時，C中加入的試劑是____（填名稱）

（3）某同學將產生的二氧化碳通入到新配制的澄清的石灰水，觀察到石灰水中有氣泡冒出，但石灰水沒有變渾濁，可能的原因是_____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省句容市片區(qū)合作共同體2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：推斷題

下圖表示某些物質間轉化關系。固體A、D組成元素相同，且A為紫黑色，C、Z為黑色粉末，B、E、G為氣體；X與F是組成元素相同的無色液體；反應⑤常用來煉鐵�；卮鹣铝袉栴}：

（1）A的化學式是_______。

（2）C物質在反應②中的作用______。

（3）寫出反應④、⑤的化學方程式:

④_____________；⑤______________。

（4）將E、G兩種氣體區(qū)別開來，可使用的一種溶液為_________（填名稱）。

（5）CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料，達到原子利用率最大的要求。CO和H2以分子個數(shù)比1∶2可以合成下列物質中的____。

A．甲醇（CH4O） B．乙酸（C2H4O2） C．乙醇（C2H6O） D．甲醛（CH2O）

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科目：初中化學 來源：廣東省揭陽市普寧市2019屆九年級上學期期中模擬化學試卷 題型：單選題

為使瘦西湖的水質進一步改善，大運河的水變得更清，保護好現(xiàn)有的水資源。作為一名中學生，你認為下列做法中不合理的是（ ）

A. 向居民宣傳生活污水集中處理、排放的重要性 B. 在湖邊多種植樹木

C. 游玩時將吃剩的食品連同包裝袋丟入湖內喂魚 D. 使用無磷洗衣粉

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