【題目】棗糕深受學生們的喜愛。棗糕的主要成分是面粉,面粉為人體提供的營養(yǎng)素是(1)_______,該營養(yǎng)素在人體中的作用是在人體內經(2)_______放出能量,為(3)________和(4)_____________提供能量。大棗在生長過程中要施加磷肥,磷肥可以增強植物(5)___________能力,磷礦粉就是一種常見磷肥,主要成分的化學式為(6)_____________。在烘焙蛋糕時,常用于發(fā)酵粉的物質的化學式為(7)__________。該物質在發(fā)酵過程中可以產生(8)____________氣體,使面團內氣體量增多,氣壓變(9)__________,于是形成了一個個的小“氣室”,使蛋糕疏松多孔。
【答案】(1)糖類(2)氧化(3)機體活動(4)維持恒定體溫
(5)抗旱抗寒(6)Ca3(PO4)2(7)NaHCO3(8)CO2(9)大
【解析】
試題分析:棗糕的主要成分是面粉,面粉為人體提供的營養(yǎng)素是糖類,該營養(yǎng)素在人體中的作用是在人體內經氧化放出能量,為機體活動和維持恒定體溫提供能量。 大棗在生長過程中要施加磷肥,磷肥可以增強植物抗旱抗寒能力,磷礦粉就是一種常見磷肥,主要成分的化學式為Ca3(PO4)2在烘焙蛋糕時,常用于發(fā)酵粉的物質的化學式為NaHCO3,該物質在發(fā)酵過程中可以產生二氧化碳氣體,使面團內氣體量增多,氣壓變大,于是形成了一個個的小“氣室”,使蛋糕疏松多孔。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下關于燃燒現象的描述,正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動:
【對固體猜想】
猜想Ⅰ:全部是NaOH ;
猜想Ⅱ:全部是Na2CO3 ;
猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物。
【實驗和推斷】
(1)若現象a為有氣泡產生,則加入的A溶液是___________,說明氫氧化鈉已經變質,有氣泡產生的反應的化學方程式是__________________。
(2)若A是Ca(OH)2溶液,現象a有白色沉淀,現象b為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為______________(填化學式),有沉淀產生的反應的化學方程式是_______________。該實驗_______(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH。
(3)若A是CaCl2溶液,當實驗現象a為______________,現象b為______________,則猜想Ⅱ成立。
【反思】久置的氫氧化鈉變質的原因是(用化學方程式表示)___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學科學的發(fā)展促進了人類社會文明的進步,化學已日益滲透到社會生活的各個方面。你認為下列各項不屬于化學學科研究范疇的是( )
A.物質的運動狀態(tài) B.物質的組成和結構 C.物質的性質和用途 D.物質的制取和應用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小冰想用下圖表示初中化學常見六種物質之間的關系圖(物質是溶液的只考慮溶質)。圖中用“—”表示兩種物質之間能發(fā)生化學反應,用“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質(部分反應物或生成物及反應條件已略去)。胃液中含有B,C為目前年產量最高的金屬。回答下列問題:
(1)小冰的圖還不完整,請你用箭頭表示出圖中給出的三種物質間的轉化關系,并寫出A、B、C物質的化學式(或溶質的化學式);
(2)寫出A與二氧化碳反應的化學方程式_________________________;
(3)寫出C的與足量B反應的實驗現象_________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國制堿工業(yè)先驅侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下:
(1)反應①的化學方程式________________,反應②的基本反應類型為_____________
(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣,屬于__________變化(填“物理”或“化學”)。
(3)操作a的名稱是___________,實驗室進行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____________。
(4)從物質的類別看,NH4Cl屬于________________(選填“酸”“堿”或“鹽”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質在盛有空氣的密閉容器內燃燒后,將密閉容器冷卻到室溫,可以除去空氣中的氧氣,并且不會混入其他氣體的是( )
A、木炭 B、硫粉 C、蠟燭 D、紅磷
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