2．由同種元素構(gòu)成的純凈物（“純凈物”能改成“物質(zhì)”嗎？）稱為單質(zhì)．請(qǐng)列舉常見(jiàn)的此類物質(zhì)氧氣、氮?dú)獾龋刹煌N元素構(gòu)成的純凈物稱為化合物．  請(qǐng)列舉常見(jiàn)的此類物質(zhì)水、二氧化碳等．

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；                                                           
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物．

解答 解：由同種元素構(gòu)成的純凈物稱為單質(zhì)，常見(jiàn)的此類物質(zhì)有氧氣、氮?dú)獾龋?br />由不同種元素構(gòu)成的純凈物稱為化合物，常見(jiàn)的此類物質(zhì)有水、二氧化碳等；
故填：?jiǎn)钨|(zhì)；氧氣、氮?dú)獾�；化合物；水、二氧化碳等�?br />其中的“純凈物”不能改成“物質(zhì)”，因?yàn)橛赏N元素構(gòu)成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，很可能是混合物，例如氧氣和臭氧的混合物是由氧元素組成的．

點(diǎn)評(píng) 判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．β-胡蘿卜素（化學(xué)式：C40H56）是類胡蘿卜素之一，是一種橘黃色脂溶性的化合物，它是自然界中最普遍存在的，也是最穩(wěn)定的天然色素，可作食品色素的添加劑，β-胡蘿卜素由2種元素組成，碳?xì)鋬煞N原子的個(gè)數(shù)比為5：7，它的摩爾質(zhì)量為536g/mol，該物質(zhì)的1mol分子中含有碳原子約2.408×1024個(gè)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法．如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）按裝置一所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，紅磷在瓶?jī)?nèi)燃燒時(shí)，如果止水夾未夾緊，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大（填“偏小”、“不變”或“偏大”）．若將紅磷換成木炭，實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的，原因是有二氧化碳生成，不能使裝置內(nèi)的氣壓發(fā)生明顯變化．
（2）用裝置二進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（已知：銅在加熱時(shí)可以與氧氣反應(yīng)，生成固體氧化銅）得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成表：
硬質(zhì)玻璃管
中空氣的體積		反應(yīng)前注射器
中空氣體積		反應(yīng)后注射器
中氣體體積		實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中
氧氣的體積分?jǐn)?shù)
25mL15mL8mL17.5%
裝置中氣球的作用是緩沖，防止氣壓過(guò)大，把橡皮塞沖出．
（3）若用裝置二實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小（氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉兩條）銅粉的量不足；未待裝置完全冷卻至室溫就讀數(shù)等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．二氧化硫分子是由（　　）
A．硫元素和氧元素組成B．硫原子和氧分子組成
C．硫原子和氧原子構(gòu)成D．一個(gè)硫元素和兩個(gè)氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列符號(hào)所表示的元素全部為金屬元素的是（　�。�
A．O、H、ClB．Al、Na、LiC．H、P、SiD．Hg、N、Au

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．某化學(xué)興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題．
【實(shí)驗(yàn)探究一】向盛有蒸餾水的燒杯中滴入2～3滴酚酞試液．
（1）現(xiàn)象：無(wú)色酚酞不變色．
（2）結(jié)論：蒸餾水不能使無(wú)色酚酞變紅．
【實(shí)驗(yàn)探究二】向上述燒杯中滴入幾滴濃氨水．
（1）現(xiàn)象：無(wú)色酚酞變紅．
（2）結(jié)論：濃氨水能使無(wú)色酚酞變紅．
【實(shí)驗(yàn)探究三】如圖1所示，將盛有濃氨水的燒杯A和盛酚酞的燒杯B同時(shí)罩在一個(gè)大燒杯里．
（1）現(xiàn)象：酚酞溶液變紅．
（2）結(jié)論：分子不斷運(yùn)動(dòng)（從微觀角度分析）．
【實(shí)驗(yàn)反思】為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，興趣小組又設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖2所示實(shí)驗(yàn)，即將盛有蒸餾水的燒杯C和盛放滴有酚酞試液的蒸餾水燒杯D同時(shí)罩在一個(gè)大燒杯下，將其作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為有無(wú)必要無(wú)（填“有”或“無(wú)”），理由是【實(shí)驗(yàn)探究一】已證明蒸餾水不能使無(wú)色酚酞變紅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．將Ⅰ與Ⅱ欄中相互有聯(lián)系的內(nèi)容用直線連接起來(lái)，看誰(shuí)連的又快又準(zhǔn)！

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．燃燒匙中的物質(zhì)一般用紅磷B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后鐘罩內(nèi)液面將上升
C．裝置漏氣會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小D．試驗(yàn)后鐘罩內(nèi)剩余氣體只有氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．在A、B兩個(gè)均盛有20mL蒸餾水的小燒杯中，分別滴入酚酞溶液3滴；另取一個(gè)小燒杯C，加入約5mL濃氨水（氨水呈堿性）．用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖）．幾分鐘后，觀察到的現(xiàn)象是：燒杯A中的酚酞試液變紅色，燒杯B中的酚酞試液不變色．上述現(xiàn)象說(shuō)明了什么？（從分子角度答）分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．

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