某同學(xué)用空塑料飲料瓶做簡(jiǎn)易凈水器，設(shè)計(jì)圖如右．
（1）請(qǐng)你幫他繼續(xù)設(shè)計(jì)：小卵石、活性炭、石英砂三種材料的位置（在右圖上寫(xiě)出對(duì)應(yīng)①②③所需的材料名稱），以獲得較好的凈水效果．
（2）混濁的自然水經(jīng)上述凈化處理后變?yōu)槌吻宓乃�，這種水是否純水，為什么？
不是，水中溶有可溶性的雜質(zhì)
不是，水中溶有可溶性的雜質(zhì)
．
分析：（1）根據(jù)三種材料的特點(diǎn)及凈化水的作用分析．小卵石可以把比較大的不溶于水的物質(zhì)除去，石英砂可以把比較小的不溶于水的物質(zhì)除去；活性炭可以把水中的色素和異味除去；
（2）根據(jù)水的成分分析，
解答：解：先用小卵石把比較大的不溶于水的顆粒除去，再用石英砂把比較小的不溶于水的顆粒除去，最后用活性炭把水中的色素和異味除去，這樣可以獲得較好的凈水效果．所以，材料分別是①小卵石；②石英沙；③活性炭；
（2）混濁的自然水經(jīng)上述凈化處理后變?yōu)槌吻宓乃�，這種水不是純水，原因是水中還溶有可溶性的雜質(zhì)．
故答為：（1）①小卵石；②石英沙；③活性炭；（2）不是，水中還溶有可溶性的雜質(zhì)．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要掌握凈化水的方法方面的內(nèi)容，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、某同學(xué)用空塑料飲料瓶做簡(jiǎn)易凈水器，設(shè)計(jì)如圖．
（1）請(qǐng)你幫他繼續(xù)設(shè)計(jì)：小卵石、活性炭、石英沙三種材料的位置（在橫線上寫(xiě)出對(duì)應(yīng)①②③所需的材料名稱），以獲得較好的凈水效果．
①
小卵石
②
石英沙
③
活性炭

（2）通過(guò)簡(jiǎn)易凈水器后的水是
硬水
（填硬水或軟水），可以通過(guò)
肥皂水
 來(lái)檢驗(yàn)．
（3）在生活中，常使用一種新型凈水劑鐵酸鈉（Na2FeO4），其中鐵元素的化合價(jià)為
+6
價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、某同學(xué)用空塑料飲料瓶做簡(jiǎn)易凈水器，還用到了小卵石、活性炭、石英沙、膨松棉等．小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過(guò)濾
；經(jīng)過(guò)此操作后的水中若含有可溶性雜質(zhì)氯化鈉，你檢驗(yàn)它存在時(shí)用到的試劑是
AgNO3和稀HNO3
，涉及到的化學(xué)方程式是
AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

1、某同學(xué)用空塑料飲料瓶做簡(jiǎn)易凈水器，設(shè)計(jì)圖如下．

（1）請(qǐng)你幫他繼續(xù)設(shè)計(jì)：把小卵石、活性炭、石英沙三種材料放置在裝置相應(yīng)的位置以獲得較好的凈水效果，則圖中的①②③位置放置的材料依次是
小卵石
石英沙
活性炭
．
（2）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過(guò)濾
；活性炭的作用是
吸附
．
（3）凈化后是硬水還是軟水，可用
肥皂水
來(lái)檢驗(yàn)．
（4）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要降低水的硬度，可采用
蒸餾
方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）某同學(xué)用空塑料飲料瓶做簡(jiǎn)易凈水器，設(shè)計(jì)圖如圖．
請(qǐng)你幫他繼續(xù)設(shè)計(jì)：小卵石、活性炭、石英沙三種材料的位置（在答題卷上寫(xiě)出對(duì)應(yīng)①②③所需的材料名稱），以獲得較好的凈水效果．
①
小卵石
小卵石
；
②
石英沙
石英沙
；
③
活性炭
活性炭
．
你認(rèn)為上述簡(jiǎn)易凈水器
不可以
不可以
（填“可以”或“不可以”）將硬水變成軟水．如何鑒別軟水和硬水
取樣滴加肥皂水，攪拌，易起浮渣的是硬水，易起泡沫的是軟水
取樣滴加肥皂水，攪拌，易起浮渣的是硬水，易起泡沫的是軟水
，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法
煮沸
煮沸
．

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