【題目】下列關(guān)于空氣成分的說法不正確的是( 。

A.氦氣可用于填充探空氣球

B.氮?dú)饪捎糜谥圃斓省⒄ㄋ幍?/span>

C.稀有氣體可用于焊接保護(hù)氣

D.空氣中的二氧化碳會(huì)形成酸雨

【答案】D

【解析】

A、氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,密度比空氣小,能用于填充探空氣球,故A 正確;

B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可作保護(hù)氣,可制造氮肥、炸藥、染料等。故B 正確。

C、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于焊接保護(hù)氣,故C正確;

D、空氣中的二氧化硫會(huì)形成酸雨,二氧化碳不會(huì)形成酸雨,故D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)用分類思想認(rèn)識(shí)物質(zhì)是化學(xué)上常用的方法。下列說法正確的是

A.檸檬酸、碳酸均屬于酸,它們都能使石蕊溶液變紅

B.氮?dú)、氫氣都屬于非金屬單質(zhì),它們都能在氧氣中燃燒

C.氧化鎂、氧化鋁均屬于金屬氧化物,它們都易溶解于水

D.硝酸銨、氯化銨均屬于銨鹽,它們都能跟堿性肥料混合使用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是

A.水通電生成了氫氣和氧氣

B.大理石和稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生大量白色氣泡

C.氫氣在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出淡藍(lán)色火焰

D.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì):①冰水 ②人體呼出的氣體 ③過氧化氫溶液 ④硫酸 ⑤液態(tài)氮 ⑥四氧化三鐵 ⑦汞 ⑧氫氧化鈣

屬于單質(zhì)的是_____填化學(xué)符號(hào),下同),屬于氧化物的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是(

A.丁的化學(xué)式為N2

B.丙中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變

D.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】-12是指含有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子的碳原子。下列對(duì)氧-16和氧-18兩種氧原子的說法正確的是

A. 質(zhì)子數(shù)不同B. 原子質(zhì)量相同

C. 中子數(shù)不同D. 核外電子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鋁熱反應(yīng)常用于冶煉或焊接金屬,其反應(yīng)原理可表示為3CuO+2Al3Cu+Al2O3,F(xiàn)將一定量鋁粉和氧化銅混合加熱,充分反應(yīng)后停止加熱。為了檢驗(yàn)氧化銅是否有剩余,取少量反應(yīng)后的固體,加入足量稀硫酸,反應(yīng)后將鐵片插入上層溶液中。下列敘述的現(xiàn)象,能夠說明氧化銅有剩余的是( )

A. 加熱反應(yīng)結(jié)束后有紅色物質(zhì)生成

B. 加入稀硫酸后,有氣泡生成

C. 加入稀硫酸后,沒有氣泡生成

D. 插入溶液中的鐵片表面有紅色物質(zhì)生成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是小明同學(xué)用來(lái)探究可燃物燃燒的條件的實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )

A.水中的白磷和銅片上的白磷都燃燒
B.銅片上的白磷和紅磷都燃燒,水中的白磷不燃燒
C.銅片上的白磷燃燒,水中的白磷和銅片上的紅磷不燃燒
D.銅片上的白磷、紅磷,水中的白磷都不燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中含有氧氣的是( )

A.氯酸鉀B.液氧C.二氧化碳D.高錳酸鉀

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同步練習(xí)冊(cè)答案