7．下列化學(xué)符號(hào)既能表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．H2B．NaC．H2OD．N

分析 根據(jù)元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答，金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．

解答 解：元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)；當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義．
A．該符號(hào)是氫氣的化學(xué)式，表示氫氣這種物質(zhì)和一個(gè)氫氣分子，不能表示一種元素，故選項(xiàng)不符合題意．
B．Na屬于金屬元素，可表示鈉元素，表示一個(gè)鈉原子，還能表示鈉這一物質(zhì)，故選項(xiàng)符合題意．
C．該符號(hào)是水的化學(xué)式，表示水這種物質(zhì)和一個(gè)水分子，不能表示一種元素，故選項(xiàng)不符合題意．
D．N屬于非金屬元素，可表示氮元素，表示一個(gè)氮原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，考查學(xué)生對(duì)元素符號(hào)的理解、掌握及靈活運(yùn)用進(jìn)行解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
（1）紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量白煙．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水量約是集氣瓶中空氣體積的$\frac{1}{5}$．
（3）此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．
（4）某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)入集氣瓶的水不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$（即測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$．）請(qǐng)你分析其中可能的原因（至少寫(xiě)兩點(diǎn)）：
①裝置漏氣；
②紅磷不足（或沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．人類(lèi)的下列活動(dòng)中只有物理變化的是（　�。�
A．
磨制石器		B．
古代煉鐵		C．
燒制瓷器		D．
富氧煉鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．氧氣的性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒．
（1）如何驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣？用帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則瓶中是氧氣
（2）做硫和鐵分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中都要預(yù)先放少量的水，其作用分別是：前者．吸收二氧化硫防止污染空氣：后者：防止生成物濺落炸裂瓶底．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑．請(qǐng)回答以下有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出如圖中A裝置中用來(lái)做反應(yīng)容器的儀器的名稱：試管．

（2）下列實(shí)驗(yàn)操作（或?qū)嶒?yàn)方法）中正確的是CD．
A．往燃燒的酒精燈里添加酒精      B．蒸發(fā)時(shí)直接把濾液蒸干
C．使用氫氣之前要檢驗(yàn)氫氣的純度     D．高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先取出導(dǎo)管再熄滅酒精燈
（3）在實(shí)驗(yàn)室里，可用固體氯化銨與固體熟石灰在加熱條件下起反應(yīng)制取氨氣（NH3），該氣體極易溶于水，則制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是AD（填標(biāo)號(hào)）．
（4）某興趣小組設(shè)計(jì)的趣味小實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示，其中A、B為未膨脹的氣球，C為玻璃導(dǎo)管，D為膠頭滴管．用氣密性良好的該裝置分別進(jìn)行甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)均把膠頭滴管中的溶液（足量）加入到錐形瓶中，并輕輕振蕩．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空白：
錐形瓶中的物質(zhì)膠頭滴管中的物質(zhì)觀察到氣球（A、B）的變化有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
甲二氧化碳澄清石灰水
乙鋅粒A氣球脹大
B氣球無(wú)明顯變化
（5）取25g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入80g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)后，稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為96.2g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體溶解忽略不計(jì)）．則石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或文字填空：鈣離子Ca2+二個(gè)氫原子2H5N25個(gè)氮分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示物質(zhì)的用途中，主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A． 
用玻璃刀裁玻璃		B． 
定向爆破拆除樓房
C． 
用石墨做干電池的電極		D．
天安門(mén)華表

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如表是元素周期表中的一部分，請(qǐng)按表中信息填空：

（1）查找出原子序數(shù)為10的元素名稱氖，其相對(duì)原子質(zhì)量20.18．
（2）硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該元素的原子核外有3個(gè)電子層，屬于非金屬元素（金屬、非金屬），其化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在化學(xué)反應(yīng)中易得（得、失）電子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)碳單質(zhì)的用途和性質(zhì)之間的關(guān)系不相符的是（　�。�
A．木炭做燃料-木炭具有可燃性
B．石墨炸彈使敵方電路系統(tǒng)癱瘓-石墨具有可燃性
C．用金剛石作玻璃刀-金剛石的硬度大
D．用活性炭作防毒面具-活性炭具有吸附性

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