某化學(xué)興趣小組的同學(xué)采集了一些大理石樣品,為測定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取樣品6g粉碎成粉末狀置于燒杯中,向其中加入10%的稀鹽酸并不斷攪拌,恰好不再有氣泡產(chǎn)生時(已知雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),共用去稀鹽酸36.5g.(反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2?)
(1)用質(zhì)量分數(shù)為36%的濃鹽酸100g配制成所需10%的稀鹽酸,需加入水的質(zhì)量為__________g.
(2)計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).(結(jié)果保留到0.1%)
科目:初中化學(xué) 來源:云南省昆明市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《黑卷》 題型:單選題
如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)該原子的說法不正確的是()
A.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為15
B.化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
C.核外電子數(shù)為15
D.該原子核外有三個電子層
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
金剛石、石墨物理性質(zhì)不同的原因是( )
A.組成的元素不同
B.金剛石是單質(zhì),石墨是化合物
C.碳原子結(jié)構(gòu)不同
D.碳原子的排列方式不同
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河南省鄭州市中招適應(yīng)性測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗方案不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵?)
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗方案 |
A | 檢驗甲烷中是否含有氫元素 | 點燃,在火焰上方罩一干冷的燒杯,觀察現(xiàn)象 |
B | 鑒別O2和CO2 | 依次通入澄清石灰水 |
C | 比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性 | 鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中 |
D | 區(qū)分棉線和人造纖維 | 分別灼燒,用手揉捏燃燒后的產(chǎn)物 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河南省鄭州市中招適應(yīng)性測試化學(xué)試卷 題型:單選題
分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要科學(xué)方法。下列說法正確的是( )
A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.有機物一定是含有碳元素的物質(zhì)
C.合金一定是金屬與金屬的熔合
D.混合物一定是不同分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年福建省廈門市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
某課外活動中,學(xué)生利用下圖所示的材料完成探究實驗,杠桿已調(diào)至平衡。
(1)實驗1中,較長時間后,左邊鐵粉布包下降,是因為鐵粉與_________發(fā)生了反應(yīng)。將鐵粉換成下列物質(zhì)中的________(填序號),杠桿也會出現(xiàn)相似現(xiàn)象。
A.NaCl B.NaOH C.CaO
(2)實驗2中,通入CO2一段時間,右邊乒乓球___________(填“上升”或“下降”)。再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液,杠桿重新平衡,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟南市歷下區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
學(xué)習(xí)化學(xué)知識后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。下列對打火機主要燃料丁烷(C4H10)的看法不正確的是
A.從組成上看:丁烷由碳、氫兩種元素組成
B.從結(jié)構(gòu)上看:一個丁烷分子由4個碳原子、10個氫原子構(gòu)成
C.從變化上看:丁烷完全燃燒只生成水
D.從性質(zhì)上看:丁烷具有可燃性
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科目:初中化學(xué) 來源:2020中考化學(xué)章節(jié)強化訓(xùn)練--專題十五:鹽和化肥 題型:單選題
下列各組物質(zhì)可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序?qū)⑺鼈兎蛛x的是( )
A.水和植物油 B.氯化鎂和氯化銀
C.二氧化錳粉末和鐵粉 D.硝酸鈉和氯化鈉
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