下列各組物質(zhì),屬于同一種元素組成不同種單質(zhì)的一組是(  )
A、金剛石、石墨、C60
B、氧氣、氫氣、氮?dú)?/span>
C、煤、石油、天然氣
D、水、冰、干冰
考點(diǎn):物質(zhì)的元素組成,單質(zhì)和化合物的判別
專(zhuān)題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:從題干所給信息可知,屬于同一種元素組成不同種單質(zhì)互稱(chēng)同素異形體,必須具備兩個(gè)要點(diǎn):
1、由同種元素組成.
2、屬于不同單質(zhì).
解答:解:A、金剛石是單質(zhì),石墨、C60也是單質(zhì),是由碳元素組成的三種單質(zhì),正確;
B、氧氣、氫氣、氮?dú)夥謩e是由不同種元素組成的單質(zhì),故錯(cuò)誤;
C、煤、石油、天然氣屬于混合物,故錯(cuò)誤;
D、水、冰、干冰均屬于化合物,故錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)概念的理解,一般一個(gè)概念的要從兩方面理解掌握,一是概念的內(nèi)涵,即實(shí)質(zhì);二是概念的外延,即范圍.如同素異形體的內(nèi)涵是“由同種元素組成”,外延是“不同單質(zhì)”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知幾種離子或原子的結(jié)構(gòu)、帶電情況,如下表所示.
粒子結(jié)構(gòu)
示意圖
粒子類(lèi)型陰離子陰離子原子陽(yáng)離子陽(yáng)離子
粒子所帶
電荷、種類(lèi)和數(shù)目
2個(gè)單位負(fù)電荷1個(gè)單位負(fù)電荷不顯電性1個(gè)單位正電荷2個(gè)單位正電荷
此表可反映出一些規(guī)律,如:“陰離子的電子總數(shù)大于質(zhì)子數(shù)”.你還能總結(jié)出:
(1)
 
;
(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置,粗略地測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).圖中酒精燈火焰上方玻璃管(預(yù)先固定好)右端有一可左右滑動(dòng)的活塞,玻璃管內(nèi)密封有空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣連通,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前活塞處在刻度5厘米處.
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量.目的是
 

(2)點(diǎn)燃酒精燈后可觀察到玻璃管內(nèi)開(kāi)始時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象為:紅磷
 
;活塞向
 
移動(dòng)(填“左”或“右”.實(shí)驗(yàn)結(jié)束,恢復(fù)至常溫后,活塞應(yīng)停在約
 
厘米處.
(3)寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式
 

(4)由此現(xiàn)象推出的結(jié)論是:氧氣約占空氣總體積的
 
.由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪囊恍┬再|(zhì)?試寫(xiě)出其中的一種:
 

(5)假如活塞停在4.2厘米處,你認(rèn)為其原因可能是:(填寫(xiě)二個(gè))
 
,
 

(6)若該同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中的紅磷已經(jīng)用完,
 
(“能”或“不能”)用硫粉代替紅磷?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氯氣(Cl2)是黃綠色氣體,水溶液叫氯水.把品紅試紙(染有品紅的紙)伸入氯水中,品紅褪色.
【提出問(wèn)題】氯水中的哪些成分能使品紅褪色呢?
【查閱資料】氯氣溶于水,部分與水反應(yīng),方程式為Cl2+H2O=HCl+HClO.其中,HClO的名稱(chēng)叫次氯酸,是一種弱酸,具有強(qiáng)氧化性.
【猜想】猜想1:是氯水中的水使品紅褪色;猜想2:是氯水中的HClO使品紅褪色;猜想3:是氯氣使品紅褪色;猜想4:是氯水中的
 
使品紅褪色.
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象過(guò)程分析
①、把品紅試紙伸入水中沒(méi)有褪色猜想1不成立
②、
 
沒(méi)有褪色猜想3不成立
③、把品紅試紙伸入
 
試管中
沒(méi)有褪色猜想4不成立
【結(jié)論】綜合分析:氯水中的
 
(填化學(xué)式)使品紅褪色,具有漂白作用(能使品紅等有色物質(zhì)褪色);
【拓展】向氯水中滴加紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

表示兩個(gè)氬氣分子的是
 
;表示氮離子的是
 
;表示兩個(gè)鋅離子的是
 
;表示一個(gè)亞鐵離子的是
 
;表示四個(gè)硫酸根離子的是
 
;表示三個(gè)磷酸根離子的是
 
.表示兩個(gè)銨根離子的是
 
;表示0價(jià)的鈹元素是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

控制變量是科學(xué)探究的重要方法之一.小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):把質(zhì)量相等的不同物質(zhì)放入同樣一杯水中,有的溶解快,有的溶解多,有的溶解又快又多.是哪些因素影響著物質(zhì)溶解的快慢與多少呢?
請(qǐng)你參考此表硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化關(guān)系,以硝酸鉀為例,選擇一種可能影響硝酸鉀溶解快慢的因素設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:
溫度(℃)20304050607080
溶解度(g)31.645.863.985.5110138168
①影響因素:
 

②實(shí)施方案:
 

③通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出
 
.實(shí)驗(yàn)中,控制不變的因素是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

建設(shè)生態(tài)文明、環(huán)保的畢節(jié)試驗(yàn)區(qū),我們應(yīng)采用的符合生態(tài)環(huán)保理念的措施是( 。
①將垃圾分類(lèi)處理②禁止尾氣排放不達(dá)標(biāo)的機(jī)動(dòng)車(chē)上路③提倡使用一次性筷子④大力提倡植樹(shù)造林.
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

①液體一般盛放在細(xì)口瓶中,取用時(shí)應(yīng)先拿下瓶塞,
 
(正或倒)在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,拿起瓶子,標(biāo)簽向
 
,瓶口
 
,使液體緩慢倒入試管;
②若定量量取液體時(shí),量筒應(yīng)先放
 
,視線應(yīng)與
 
處保持水平;
③如圖為50mL量程的量筒內(nèi)液體的切面圖,其體積為
 
mL.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)源于生活,生活中處處有化學(xué)知識(shí),請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)選擇相應(yīng)的序號(hào)填空:
①大理石         ②活性炭         ③小蘇打       ④酒精
⑤氮?dú)?nbsp;          ⑥甲烷           ⑦鹽酸         ⑧硬鋁
(1)空氣中含量最多的氣體是
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用的燃料是
 
;
(3)可用作冰箱除臭劑的是
 

(4)在新農(nóng)村建設(shè)中,很多家庭都興建了沼氣池.沼氣的主要成分是
 
;
(5)可用于制造火箭、飛機(jī)、輪船的金屬材料是
 

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