水是生命的搖籃,下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是

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A.可用蒸發(fā)、測(cè)導(dǎo)電性等多種方法鑒別蒸餾水和食鹽水

B.河水的凈化操作中,加明礬、過濾、活性炭吸附、消毒后可以使硬水變成軟水

C.以水為原料廉價(jià)地制備氫氣可以有效地緩解溫室效應(yīng)

D.按體積計(jì),水電解時(shí)正極產(chǎn)生氣體約是負(fù)極產(chǎn)生氣體的1/2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5、水是生命的搖籃,下列有關(guān)水的說法不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命的搖籃,下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽市普寧市國之棟學(xué)校九年級(jí)化學(xué)競(jìng)賽試卷(四)(解析版) 題型:選擇題

水是生命的搖籃,下列有關(guān)水的說法不正確的是( )
A.水在通電的條件下可分解成氫氣和氧氣
B.水的凈化操作中,過濾可以使硬水變成軟水
C.以水為原料廉價(jià)地制備氫氣可以有效地緩解溫室效應(yīng)
D.水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年江蘇省蘇州市景范中學(xué)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

水是生命的搖籃,下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是( )
A.可用蒸發(fā)、測(cè)導(dǎo)電性等多種方法鑒別蒸餾水和食鹽水
B.河水的凈化操作中,加明礬、過濾、活性炭吸附、消毒后可以使硬水變成軟水
C.以水為原料廉價(jià)地制備氫氣可以有效地緩解溫室效應(yīng)
D.按體積計(jì),水電解時(shí)正極產(chǎn)生氣體約是負(fù)極產(chǎn)生氣體的

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年江蘇省南京市雨花臺(tái)區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

水是生命的搖籃,下列有關(guān)水的說法不正確的是( )
A.水在通電的條件下可分解成氫氣和氧氣
B.水的凈化操作中,過濾可以使硬水變成軟水
C.以水為原料廉價(jià)地制備氫氣可以有效地緩解溫室效應(yīng)
D.水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1

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