下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、鐵絲在空氣中燃燒，火星四射
B、液態(tài)的氧為無(wú)色
C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
D、物質(zhì)燃燒、動(dòng)植物呼吸、金屬銹蝕都是氧化反應(yīng)
考點(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì),氧氣的物理性質(zhì),氧化反應(yīng)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：A、根據(jù)鐵在空氣中不能燃燒分析；
B、根據(jù)液態(tài)氧的顏色分析；
C、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析；
D、物質(zhì)燃燒、動(dòng)植物呼吸、金屬銹蝕反應(yīng)的特點(diǎn)分析．
解答：解：A、鐵絲在空氣中不能燃燒．故A錯(cuò)誤；
B、液態(tài)的氧是淡藍(lán)色的．故B錯(cuò)誤；
C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不是白霧．故C錯(cuò)誤；
D、物質(zhì)燃燒、動(dòng)植物呼吸、金屬銹蝕都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生了反應(yīng)，都屬于氧化反應(yīng)．故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查氧氣的性質(zhì)方面的知識(shí)，解答時(shí)要理解抓住氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，常見(jiàn)物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象即可分析解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、任何原子中的質(zhì)子數(shù)都等于中子數(shù)
B、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
C、氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量是16g
D、水是由氫原子和氧原子組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年我國(guó)西南北方等地遭遇大范圍持續(xù)干旱．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水．
（1）有些村莊打深井取用地下水．檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
 
；
（2）有同學(xué)利用所學(xué)知識(shí)將渾濁的坑水用如圖所示簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是
 
．
（3）如地下水硬度大，病原微生物過(guò)多生活中可以采取
 
方法，來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物．
（4）小明同學(xué)為了探究水的組成做了電解水實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)原理是
 
（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：

（1）指出下列編號(hào)儀器的名稱：a
 
、b
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的反應(yīng)式為
 
．
（3）氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
，若選用F裝置收集氨氣，應(yīng)從
 
（選填“c”或“d”）通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了進(jìn)一步探究試管O2的性質(zhì)，興趣小組的同學(xué)想要制取一定量的O2．
實(shí)驗(yàn)一：氧氣的制取
用雙氧水、二氧化錳制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式為
 
，選用的發(fā)生裝置是（如圖1）中的
 
，（填序號(hào)，下同），收集、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿中操作正確的是
 
．

實(shí)驗(yàn)二：驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)
（1）圖2實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明氧氣密度比空氣略大的是
 
（填序號(hào)）．B實(shí)驗(yàn)還能證明氧氣有
 
的性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)現(xiàn)象填空 （A．氧氣 B．二氧化碳 C．水蒸氣 D．氮?dú)?nbsp;E．稀有氣體）（填序號(hào)）．
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有
 
；
②空氣是制造氮肥的原料
 
；
③可燃物能在空氣中燃燒
 
；　
④酥脆的餅干在空氣中放置，過(guò)一會(huì)變軟
 
；
⑤石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中，瓶壁會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說(shuō)明空氣中有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2012年“六?五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？”，這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)理念，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為，節(jié)約資源能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境．下列行為不符合這一標(biāo)準(zhǔn)的是（　　）
A、推廣使用節(jié)能燈
B、限制食品過(guò)度包裝
C、重視衛(wèi)生盡量使用一次性筷子
D、減少使用塑料包裝袋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、給試管中的液體加熱時(shí)，試管口不能對(duì)人，要垂直向上
B、向試管中傾倒液體時(shí)，試劑瓶口不能緊挨試管口
C、用試管夾夾試管時(shí)要夾在距試管口約
1
3
處
D、用口吹滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一包白色粉末，可能是Mg（OH）2、CaCO3、FeCl3、BaCl2、Na2SO4、KOH中的一種或幾種，為檢驗(yàn)其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液，則白色沉淀可能是
 
，原混合物中一定不含有
 
．
（2）向?qū)嶒?yàn)（1）濾出的白色沉淀中加入足量的稀鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無(wú)色氣體，則原混合物中一定含有
 
．
（3）將實(shí)驗(yàn)（2）中產(chǎn)生的無(wú)色氣體通入實(shí)驗(yàn)（1）中得到的濾液，產(chǎn)生白色沉淀，根據(jù)此現(xiàn)象推斷，原混合物中一定還含有
 
．

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