【題目】有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。
(1)圖 1為簡(jiǎn)易凈水裝置,小卵石、石英沙的作用是,其中活性炭的作用是。
(2)圖 2為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖2與圖 1裝置單獨(dú)處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是。
(3)圖 3為簡(jiǎn)易水電解器,電解水的反應(yīng)表達(dá)式為 , A 管中產(chǎn)生的氣體是。
(4)水和雙氧水都含有相同的元素,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是。
【答案】
(1)過(guò)濾,吸附等
(2)純凈物和混合物的區(qū)別
(3)水 氫氣+氧氣,氧氣
(4)構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同
【解析】(1)主要為分離固體和液體即除去不可溶性雜質(zhì),那么過(guò)濾;活性炭疏松多孔,具有吸附性,能吸附雜質(zhì);
(2)圖1只是除去不可溶性雜質(zhì),還含有可溶性雜質(zhì),屬于混合物,圖2為蒸餾得到蒸餾水屬于純凈物,那么為純凈物和混合物的區(qū)別;
(3)水電解生成氫氣和氧氣,水 氫氣+氧氣;水電解正極產(chǎn)生氧氣;
(4)元素種類相同但分子種類不同,那么化學(xué)性質(zhì)不同.
所以答案是:(1)過(guò)濾;吸附等;(2)純凈物和混合物的區(qū)別;(3)水 氫氣+氧氣;氧氣;(4)構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同.
【考點(diǎn)精析】利用電解水實(shí)驗(yàn)和水的凈化對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知電解水的實(shí)驗(yàn):A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng):2H2O=== 2H2↑+ O2↑;水的凈化效果由低到高的是靜置、吸附、過(guò)濾、蒸餾(均為物理方法),其中凈化效果最好的操作是蒸餾;既有過(guò)濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空。
鎂離子____________; 最簡(jiǎn)單的有機(jī)物___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示或?qū)懗龊x
(1)地殼中含量最多的金屬元素;
(2)2H2;
(3)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;
(4)3Fe2+;
(5)氯化鎂中鎂元素為+2價(jià);
(6)Ca2+右上角的2表示;
(7)SO2中的數(shù)字2表示.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A. 化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)放熱 B. 能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的
C. 化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化 D. 只有產(chǎn)生燃燒的化學(xué)反應(yīng)才會(huì)放熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 國(guó)際通用的元素符合用1個(gè)或2個(gè)英文字母來(lái)表示
B. 有些人易得佝僂病,是因?yàn)檫@些人體內(nèi)缺鋅
C. 人體中含量較多的前四種元素是氧、碳、氫、氮
D. 生活中常接觸到的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列一定屬于純凈物的是( 。
A. 由同種分子組成的物質(zhì) B. 由不同種分子組成的物質(zhì)
C. 由不同元素組成的物質(zhì) D. 由同種元素組成的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“紙火鍋”(如圖所示)是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料,當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張不會(huì)燃燒。對(duì)此現(xiàn)象,下列解釋合理的是( )
A.紙張不是可燃物,不能燃燒
B.紙張沒(méi)有與空氣充足接觸,不會(huì)燃燒
C.紙張被水浸濕,導(dǎo)致紙張的著火點(diǎn)降低
D.鍋里的水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量,溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】4NH3+5O2===4X+6H2O反應(yīng)中,則X的化學(xué)式 ( )
A. NO B. NO2 C. N2O4 D. N2
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