14．括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．鐵粉和銅粉（用磁鐵吸引）B．硬水與軟水（加肥皂水，振蕩）
C．蒸餾水與食鹽水（觀察顏色）D．白酒和食醋（聞氣味）

分析 A、鐵粉能被磁鐵吸引，銅粉不能被磁鐵吸引；
B、硬水中含有較多的鈣、鎂離子，會影響肥皂的起泡；而軟水中鈣、鎂離子較少，泡沫會較多；
C、蒸餾水食鹽水都是無色無味的液體；
D、白酒主要成分為酒精，有特殊的香味；食醋主要成分為醋酸，有酸味．

解答 解：
A、鐵粉能被磁鐵吸引，銅粉不能被磁鐵吸引，故A對；
B、加入肥皂水振蕩，泡沫較多的為軟水，泡沫很少的為硬水，故B對；
C、蒸餾水和食鹽水都是無色的液體，所以根據(jù)顏色難以區(qū)分，故C錯(cuò)；
D、通過聞氣味，聞到有特殊香味的為白酒；聞到酸味的為食醋，故D對．
故選C．

點(diǎn)評 我們在鑒別物質(zhì)時(shí)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來區(qū)分，首先利用物質(zhì)的物理性質(zhì)來鑒別，若利用物理性質(zhì)不能鑒別的就利用化學(xué)性質(zhì)來鑒別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)水的說法不正確的是（　　）
A．煮沸能降低水的硬度
B．為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬
C．農(nóng)業(yè)上可采用噴灌、滴灌來節(jié)水
D．水體有自凈能力，未經(jīng)處理的生活污水可任意排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．空氣是一種重要的自然資源，下列關(guān)于空氣的說法正確的是（　�。�
A．工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化
B．空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好
C．人體呼吸時(shí)吸入的空氣，呼出的全部是CO2
D．按質(zhì)量計(jì)算，空氣中的含氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體等其它成分1%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于能量與變化的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．化學(xué)變化需要外界提供一定的能量才能發(fā)生
B．干電池放電時(shí)內(nèi)部物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化，釋放出電能
C．燃料燃燒時(shí)發(fā)生化學(xué)變化并放出熱量
D．綠色植物吸收太陽能進(jìn)行光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．用化學(xué)符號填空
（1）1個(gè)氮分子N2；
（2）3個(gè)氧原子3O；
（3）亞鐵離子Fe2+；
（4）硫酸鈉Na2SO4；
（5）海水中含量最多的金屬元素Na．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．只有氧氣才能支持燃燒嗎？某學(xué)習(xí)小組對這個(gè)問題進(jìn)行如下探究．
【信息給予】鈉是一種銀白色的金屬，能與空氣中的氧氣與水蒸氣反應(yīng)．

【提出問題1】除氧氣外，是否還有其他物質(zhì)也能支持燃燒．
【實(shí)驗(yàn)一】如圖，向盛有金屬鈉（Na）的硬質(zhì)玻璃管中通入純凈、干燥的CO2，當(dāng)觀察到澄清石灰水中剛好出現(xiàn)渾濁時(shí)，點(diǎn)燃酒精燈，同時(shí)繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ隒O2，鈉劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，燃燒結(jié)束后玻璃管中有黑色顆粒和白色固體生成．
【得出結(jié)論】二氧化碳能（“能”或“不能”）支持某些物質(zhì)燃燒．
【反思評價(jià)】點(diǎn)燃酒精燈前，要先向玻璃管中通會二氧化碳，其目的是排盡裝置內(nèi)的空氣，防止鈉與氧氣和水蒸氣反應(yīng)．
【提出問題2】黑色顆粒和白色固體是什么？
【猜想與假設(shè)】黑色顆�？赡苁荂（用化學(xué)式填寫）．
【實(shí)驗(yàn)二】如圖，現(xiàn)象：黑色顆粒逐漸減少，澄清石灰水變渾濁．
【得出結(jié)論】實(shí)驗(yàn)二證明：黑色顆粒的猜想是正確的．
【猜想與假設(shè)】某同學(xué)對白色固體的成分做出猜想：（Ⅰ）碳酸鈉   （Ⅱ）氫氧化鈉．
你認(rèn)為猜想Ⅱ（填序號）一定是錯(cuò)誤的，理由是反應(yīng)物Na與CO2中不含氫元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

6．建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
序號事實(shí)解釋
A在花園中可聞到花香分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B用肉眼不能直接觀察到CO2分子CO2分子很小
C一壺水燒開后，壺蓋會被頂起溫度高水分子運(yùn)動(dòng)速度快撞開壺蓋
D冰受熱變?yōu)樗�，水受熱變�(yōu)樗魵?/td>分子可以再分
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氧氣有助燃性B．酒精有可燃性
C．濃氨水有揮發(fā)性D．水在通電的條件下能分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）寫出裝置中帶有標(biāo)號的儀器名稱：①鐵架臺，②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填寫裝置的字母代號，下同），收集裝置為C或E，選用此裝置收集的氣體，必須具備的性質(zhì)是不易溶于水或不溶于水，密度比空氣大，A裝置試管口要略向下傾斜的原因是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管．
（3）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，其中二氧化錳起催化作用，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）如圖H所示，檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．

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同步練習(xí)冊答案