BaCO3的質(zhì)量/g | |
第一份 | 3.94 |
第二份 | 1.10 |
第三份 | 3.93 |
第四份 | 3.95 |
分析 (1)實(shí)驗(yàn)通過C裝置生成的碳酸鋇的質(zhì)量測(cè)定二氧化碳的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).裝置中殘留部分二氧化碳,不能被完全吸收,導(dǎo)致測(cè)定的碳酸鋇的質(zhì)量偏小.
(2)二氧化碳與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇與水.
(3)a、在加入鹽酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體,防止影響碳酸鋇質(zhì)量的測(cè)定;
b、滴加鹽酸過快CO2,CO2不能完全被吸收,排出裝置C.
c、在AB之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置,吸收水分,不影響CO2.
d、在BC之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置Ba(OH)2,可以吸收CO2中的HCl,而不影響CO2.
(4)分析表格中的數(shù)據(jù),除掉第二份數(shù)據(jù),推測(cè)BaCO3的平均質(zhì)量為3.94g.
(5)B中的水蒸氣、氯化氫氣體等進(jìn)入裝置C中.
解答 解:(1)裝置中殘留部分二氧化碳,不能被完全吸收,導(dǎo)致測(cè)定的碳酸鋇的質(zhì)量偏小,持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝獾淖饔脼椋喊焉傻腃O2氣體全部排入C中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收.故答案為:把生成的CO2氣體全部排入C中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收;
(2)二氧化碳與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇與水,反應(yīng)方程式為CO2+Ba(OH)2═BaCO3↓+H2O.故答案為:CO2+Ba(OH)2═BaCO3↓+H2O;
(3)a、在加入鹽酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體,防止影響碳酸鋇質(zhì)量的測(cè)定,可以提高測(cè)定準(zhǔn)確度,故a不符合;
b、滴加鹽酸過快CO2,CO2來不及被吸收,就排出裝置C,滴加鹽酸不宜過快,使二氧化碳吸收完全,可以提高測(cè)定準(zhǔn)確度,故b不符合;
c、在AB之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置,吸收水分,不影響CO2,不能提高提高測(cè)定準(zhǔn)確度,故c符合;
d、在BC之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置Ba(OH)2,可以吸收CO2中的HCl,影響CO2,不能提高測(cè)定準(zhǔn)確度,故d符合.
故選:cd.
(4)分析表格中的數(shù)據(jù),除掉第二份錯(cuò)誤數(shù)據(jù),推測(cè)BaCO3的平均質(zhì)量為3.94g.故答案為:3.94.
(5)B中的水蒸氣、氯化氫氣體等進(jìn)入裝置C中,導(dǎo)致測(cè)定二氧化碳的質(zhì)量偏大,測(cè)定的碳酸鈣的質(zhì)量偏大,碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高.
故答案為:
(1)把生成的CO2氣體全部排入C中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收
(2)cd;(3)3.94.
(4)否,B中的水蒸氣、氯化氫氣體等進(jìn)入裝置C中,導(dǎo)致測(cè)定二氧化碳的質(zhì)量偏大,測(cè)定的碳酸鈣的質(zhì)量偏大,碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高.
點(diǎn)評(píng) 考查對(duì)實(shí)驗(yàn)原理與操作步驟的理解及評(píng)價(jià)、常用化學(xué)用語(yǔ)、化學(xué)計(jì)算、物質(zhì)組成的測(cè)定等,難度較大,是對(duì)所需知識(shí)的綜合運(yùn)用,需要學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與分析問題、解決問題的能力,理解實(shí)驗(yàn)原理是解答的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)方案 | 方案一 | 方案二 | 方案三 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 向第一支試管中加入無色酚酞試液 | 向第二支試管中通入CO2氣體 | 向第三支試管中加入CuCl2溶液 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 溶液由無色變?yōu)榧t色 | 澄清溶液變渾濁 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將水加入濃硫酸中得到稀硫酸,置鎂片于其中探究Mg的活潑性 | |
B. | 將Mg(OH)2濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過濾,洗滌并收集沉淀 | |
C. | 將NaOH溶液緩慢滴入MgSO4溶液中,觀察Mg(OH)2沉淀的生成 | |
D. | 將MgCl2溶液置于電解池中電解,制取金屬鎂 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫 | B. | 用熟石灰處理泄漏的濃硫酸 | ||
C. | 用小蘇打治療胃酸過多 | D. | 用生石灰作食品干燥劑 |
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