3.鋁箔是現(xiàn)代生活中常見的包裝材料,放置久了,其銀白色光澤會(huì)變暗淡,故又稱假銀箔.
(1)小柯用放置很久的鋁箔與稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖所示.在0-t1時(shí)間段內(nèi),鋁箔表面看不到明顯氣泡,原因是鋁在空氣中被氧氣氧化,生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,阻止鋁與稀鹽酸反應(yīng);氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水.在t2-t3時(shí)間段產(chǎn)生氣泡速度逐漸放緩,直到反應(yīng)停止時(shí),鋁箔還有大量剩余.t2-t3時(shí)間段產(chǎn)生氣泡速度放緩原因是稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)在反應(yīng)中逐漸降低.
(2)為進(jìn)一步測(cè)量鋁箔中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小柯取3.8克鋁箔樣品與100.0克稀鹽酸充分反應(yīng)(2Al+6HCl=2AlC13+3H2↑),鋁箔完全溶解后剩余溶液的總質(zhì)量為103.4克.計(jì)算樣品中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 (1)根據(jù)鋁的性質(zhì)、溶液的濃度逐漸降低分析回答;
(2)由于鋁與稀鹽酸反應(yīng)放出了氫氣,減少的質(zhì)量就是生成的氫氣的質(zhì)量,由氫氣的質(zhì)量求出鋁的質(zhì)量再計(jì)算出樣品中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)在0~t1時(shí)間段內(nèi),鋁箔表面看不到明顯的氣泡,原因是:鋁在空氣中被氧氣氧化,生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,阻止鋁與稀鹽酸反應(yīng);氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水;t2~t3時(shí)間段產(chǎn)生氣泡速度放緩的原因是稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)在反應(yīng)中逐漸降低.
(2)生成氫氣的質(zhì)量:3.8g+100g-103.4g=0.4g
設(shè)生成0.2g氫氣,需要參加反應(yīng)的單質(zhì)鋁的質(zhì)量為x
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2
54                            6
x                             0.4g
$\frac{54}{6}=\frac{x}{0.4g}$    解得:x=3.6g
單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{3.6g}{1.9g}$×100%≈94.7%.
故答案為:(1)鋁在空氣中被氧氣氧化,生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,阻止鋁與稀鹽酸反應(yīng);氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水;稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)在反應(yīng)中逐漸降低;
(2)樣品中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為94.7%.

點(diǎn)評(píng) 本題屬于根據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算,難度不大,掌握鋁的性質(zhì)、根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的方法即可分析回答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2017屆九年級(jí)畢業(yè)班下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑和操作均正確的是

序號(hào)

物質(zhì)

雜質(zhì)

所用試劑和操作方法

A

CaCO3

CaO

高溫充分煅燒

B

H2

HCl

依次通過(guò)足量的NaOH溶液、濃硫酸

C

NaCl固體

細(xì)沙

加足量的水溶解、過(guò)濾

D

鐵粉

Fe2O3

加入適量的稀鹽酸,過(guò)濾、洗滌、干燥

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.2011年11月3日,中國(guó)載人航天工程新聞發(fā)言人武平在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心舉行的新聞發(fā)布會(huì)上表示:神舟八號(hào)飛船上裝載了通用生物培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)裝置.德方負(fù)責(zé)提供生物培養(yǎng)箱,中方負(fù)責(zé)研制控制設(shè)備和與飛船的接口裝置.中德雙方的科學(xué)家在這次神舟八號(hào)飛行過(guò)程中,將利用這個(gè)裝置開展17項(xiàng)空間生命科學(xué)的實(shí)驗(yàn).其中就有一項(xiàng)是 無(wú)土栽培,無(wú)土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法.
(1)下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是②③(填序號(hào)).
①硝酸銨         ②磷酸二氫銨         ③硝酸鉀            ④硫酸
(2)某同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硝酸鉀溶液,則需要硝酸鉀的質(zhì)量為3g.
(3)現(xiàn)有一種無(wú)色的營(yíng)養(yǎng)液,可能由KNO3、Ca(NO33、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn).

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你進(jìn)行有關(guān)推斷.
②實(shí)驗(yàn)1可確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是K2CO3;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2推測(cè)原營(yíng)養(yǎng)液的組成可能有2種情況;
③若測(cè)得原營(yíng)養(yǎng)液中K+和Cl-的數(shù)目之比為1:1,則原營(yíng)養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是KCl、Ca(NO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.現(xiàn)有四只燒杯,分別盛有稀鹽酸、稀硫酸、飽和石灰水、碳酸鈉溶液中的一種,并向其中滴加了酚酞溶液或石蕊溶液,結(jié)果如下圖所示.

某同學(xué)選用氧化鐵、氯化鈣溶液、稀硝酸、氯化鋇溶液四種藥品繼續(xù)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題(氯化鋇溶液,氯化鈣溶液都呈中性):
(1)取A 中溶液于試管中,加入氧化鐵,溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色.則黃色溶液中含有的金屬陽(yáng)離子為Fe3+ (填寫離子符號(hào)).
(2)取C中溶液于試管中,加入氯化鈣溶液,溶液變渾濁;再加入稀硝酸,又變澄清,且溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,同時(shí)產(chǎn)生氣泡.則C燒杯中滴加的是酚酞溶液還是石蕊溶液酚酞試液.
(3)取D 中溶液于試管中,加入氯化鋇溶液,溶液變渾濁,再加入稀硝酸,渾濁不消失.則變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式為H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl.
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)并綜合分析,可知B燒杯中最初盛有的物質(zhì)是飽和石灰水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是(  )
A.氫氣還原氧化銅B.
加熱液體
C.
蓋蓋玻片
D.
使用測(cè)電筆

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2017屆九年級(jí)畢業(yè)班下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中正確的是

A. ①③是不同種元素 B. ②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)

C. ②③的化學(xué)性質(zhì)相似 D. ①④表示的是離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是( 。
A.氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)氧化銅全部被還原時(shí),先停止通氫氣再熄滅酒精燈
B.在精鹽提純實(shí)驗(yàn)中,將粗鹽溶于水后先加熱蒸發(fā)再進(jìn)行過(guò)濾
C.加熱高錳酸鉀制取氧氣,用排水法集滿氧氣后先從水槽中移出導(dǎo)管再熄滅酒精燈
D.用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣時(shí),先裝藥品再檢驗(yàn)裝置的氣密性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.在一燒杯中盛有l(wèi)00克BaCl2和HCl的混合溶液,向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液,混合溶液的質(zhì)量與所滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示,請(qǐng)根據(jù)題意問(wèn)答問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能觀察到有氣體放出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是線段①.
①AB    ②BC    ③CD
(2)線段CD段的斜率比BC段大,請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析原因:
BC斷BaCl2溶液中的BaCl2與加入Na2CO3溶液反應(yīng)生成了碳酸鋇沉淀,CD溶液中BaCl2和HCl乙完全反應(yīng),加入Na2CO3溶液的質(zhì)量就是溶液增加的質(zhì)量.
(3)當(dāng)?shù)稳隢a2CO3溶液至圖中C點(diǎn)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)多大?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.N(NO23是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料.
計(jì)算:
(1)N(NO23中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2:3(填最簡(jiǎn)比);
(2)N(NO23中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7:12
(3)N(NO23的相對(duì)分子質(zhì)量是152;
(4)下列化合物中,氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是C(填字母).
A.N(NO23     B.N2O3     C.N2O5

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同步練習(xí)冊(cè)答案