10.資源、能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)空氣是一種寶貴的資源.寫出氮氣的一種用途化工原料.
(2)下列關(guān)于空氣的說法中,不正確的是A.
A.空氣中含有0.03%體積的二氧化碳,它的含量變化對環(huán)境沒有影響
B.工業(yè)上,可在低溫條件下加壓,使空氣轉(zhuǎn)化為液態(tài),先讓其中的氮氣蒸發(fā)出來,留下的主要是液態(tài)的氧
C.空氣中含有氧氣,氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒,具有氧化性
D.空氣中含有稀有氣體,稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源
(3)下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是AC.
A.燃煤火力發(fā)電    B.治理工地揚塵  C.露天焚燒秸稈   D.大力植樹造林
(4)二氧化氮和一氧化碳都是大氣污染物,任選一種物質(zhì)寫其化學式并標出各元素的化合價$\stackrel{+4}{N}\stackrel{-2}{O}$2或$\stackrel{+2}{C}\stackrel{-2}{O}$.

分析 氮氣的用途是:制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑.下列關(guān)于空氣的說法中,不正確的是:空氣中含有0.03%體積的二氧化碳,它的含量變化對環(huán)境沒有影響,因為二氧化碳過多可以造成溫室效應(yīng);下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是:燃煤火力發(fā)電、露天焚燒秸稈;化合價標在元素符號的正上方.

解答 解:(1)氮氣的用途是:制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑;故答案為:化工原料(制造硝酸、制造氮肥)、保護氣、食品防腐、醫(yī)療上冷凍麻醉等,(答對一個就行)
(2)下列關(guān)于空氣的說法中,不正確的是:空氣中含有0.03%體積的二氧化碳,它的含量變化對環(huán)境沒有影響,因為二氧化碳過多可以造成溫室效應(yīng);故答案為:A     
(3)下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是:燃煤火力發(fā)電、露天焚燒秸稈;故答案為:AC
(4)化合價標在元素符號的正上方,故答案為:$\stackrel{+4}{N}\stackrel{-2}{O}$2或$\stackrel{+2}{C}\stackrel{-2}{O}$

點評 本考點考查了物質(zhì)的性質(zhì)與用途、安全常識、元素與人體健康、環(huán)境保護等,考查的知識點很多,初中階段常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途要記牢.本題也體現(xiàn)了:性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì)的理念,本考點經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.如圖是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你仔細觀察、分析,再回答問題:

(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是②③(填序號,下同),屬于陽離子的是⑤,屬于陰離子的是③,屬于原子的是①②④⑥⑦⑧.
(2)電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同的粒子有③④⑤.
(3)能與⑤形成AB2型分子的是③.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還大,可做切割工具.在C3N4中,氮元素的化合價為-3,則碳元素的化合價是(  )
A.-4B.+4C.+3D.+1

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.用數(shù)字和化學符號表示下列意義:
(1)2個硫原子2S                  
(2)3個氫分子3H2
(3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2
(4)4個鈣離子4Ca2+

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是( 。
A.將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中,約1s后取出,焰心部分炭化最嚴重
B.水銀(汞的俗稱)溫度計受熱后液面上升,是因為溫度升高汞分子的間隔變大了
C.硫在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒時,產(chǎn)生藍紫色火焰,把鼻子湊近集氣瓶口會聞到刺激性氣味
D.純凈的氫氣在空氣中安靜的燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.如圖中“○”和“●”分別表示不同元素的原子,其中表示單質(zhì)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.正確的實驗操作是實驗成功的重要保證.
(1)過濾是常用的物質(zhì)分離方法,圖甲裝置中儀器A在此實驗中的作用是承接濾液.該實驗裝置中缺少的儀器名稱是玻璃棒.
(2)用量筒量取一定體積液體時,液面如圖乙所示,該液體的體積是2.8mL;若俯視讀數(shù),則讀數(shù)會偏大(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.氫氣在氧氣中燃燒生成水的反應(yīng)可表示為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,這個式子不僅表明了反應(yīng)物是氫氣和氧氣,生成物是水,反應(yīng)條件是點燃,還表示了各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,即氫氣與氧氣在點燃的條件下反應(yīng),每4份質(zhì)量的氫氣跟32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成36份質(zhì)量的水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列敘述正確的是( 。
A.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物
B.分子在不停運動,原子不運動
C.原子的核電荷數(shù)決定元素的化學性質(zhì)
D.保持二氧化碳化學性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子

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