【題目】我的性質(zhì)決定用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（ ）

物質(zhì)

性質(zhì)

用途

A

稀有氣體

通電后能發(fā)光

制霓虹燈

B

石墨

質(zhì)地軟且滑膩

制作電極

C

一氧化碳

還原性

冶煉金屬

D

生石灰

能與水反應(yīng)

作干燥劑


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】B
【解析】石墨制作電極是因?yàn)橛袑?dǎo)電性，而質(zhì)地軟且滑膩可作潤(rùn)滑劑或制鉛筆芯等，Ｂ符合題意；
故答案為Ｂ。

本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵，物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)分泌的蟻酸（CH2O2）會(huì)使人體皮膚腫痛。下列有關(guān)蟻酸的說(shuō)法正確的是
A.蟻酸是氧化物
B.蟻酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成.
C.蟻酸中碳、氧元素的質(zhì)量比是1：2
D.蟻酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%．
（1）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?/span>
（2）【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵�，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 反應(yīng)的基本類(lèi)型為反應(yīng)． 實(shí)驗(yàn)中瓶底放置一層細(xì)沙的原因是：還可以達(dá)到同樣效果．
（3）由本實(shí)驗(yàn)我們可以看出，燃燒是否一定需要氧氣？（填“是”或“否”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】互為同素異形體的一組物質(zhì)是（ ）
A.氧氣與臭氧
B.干冰與冰
C.銀和水銀
D.水與雙氧水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】AgNO3見(jiàn)光分解容易產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是（ ）
A.NO2
B.SO2
C.N2
D.H2S

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】指的鑒別方法錯(cuò)誤的是（ ）
A.氯化鈉和無(wú)水硫酸銅；加水
B.木炭和二氧化錳；觀察顏色
C.空氣和二氧化碳；燃著的木條
D.酒精和白醋；聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】芬太奴是強(qiáng)有力的麻醉劑，在軍事上作為“非致命武器”曾被用作解救人質(zhì)，其化學(xué)式為C20H24N2O，下列關(guān)于芬太奴的說(shuō)法中正確的是（ ）
A.芬太奴中含有47個(gè)原子
B.芬太奴是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的物質(zhì)
C.芬太奴是國(guó)際禁用的殺傷性武器
D.芬太奴中碳、氫、氮、氧、四種元素的質(zhì)量比為20：24：2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中“2”的說(shuō)法正確的是（ ） ①2O3 ②2N ③N2 ④2Cl﹣ ⑤Mg2+ ⑥ ⑦H2O．
A.表示分子個(gè)數(shù)的是①②
B.表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤⑥
C.表示離子個(gè)數(shù)的是④⑤
D.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在空氣中最不容易燃燒的是（ ）
A.白磷
B.紅磷
C.鎂條
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同步練習(xí)冊(cè)答案