【題目】氧氣性質(zhì)活潑,能支持燃燒,請(qǐng)回答下列問題

1)為什么鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶燃燒時(shí),底部要裝一些水或者鋪一層細(xì)沙______________

2)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______________

【答案】防止高溫熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂 劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

【解析】

1)在做鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶燃燒時(shí),底部要裝一些水或者鋪一層細(xì)沙,這樣做的目的是防止高溫熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂;

2)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】火山噴發(fā)會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是( 。

A.火山灰

B.一氧化碳

C.二氧化碳

D.二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體

A.氮?dú)?/span>B.氧氣C.水蒸氣D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】探究:植物光合作用與呼吸作用的比較:植物不但進(jìn)行光合作用,也同時(shí)進(jìn)行呼吸作用.為了比較二者的不同,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).在一晴朗的早晨,選取大小相似的同種植物兩盆,在花盆上各放入一杯澄清的石灰水,然后把其中一盆用無(wú)色透明的塑料袋罩住,放在陽(yáng)光下;另 一盆則用黑色塑料袋罩住,放在陰暗處(見如圖).傍晚,在塑料袋上都剪一小口,并插入燃著的木條試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)A中木條比B中更亮;而A中的石灰水保持澄清,B中變渾濁.

(1)A中木條燃燒更旺,說(shuō)明A中更多,從而說(shuō)明在陽(yáng)光照射下植物主要發(fā)生作用.
(2)A中石灰水保持澄清,而B中變渾濁,說(shuō)明B中更多,從而說(shuō)明在缺少光照條件下,植物主要發(fā)生作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】加熱暗紫色固體A得到兩種固體物質(zhì)和氣體B。鐵絲在氣體B中劇烈燃燒,生成一種黑色固體C。由此推斷A、BC各是什么物質(zhì)。(填物質(zhì)名稱)A___________;B____________;C___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是(

A. 石蠟在空氣中燃燒,產(chǎn)生二氧化碳和水

B. 紅熱的木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光

C. 紅磷在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生白色的煙霧

D. 硫在空氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成無(wú)色無(wú)味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法不符合低碳環(huán)保理念的是

A. 為了節(jié)約用紙,兩面使用草稿紙

B. 為了QQ能夠升級(jí),長(zhǎng)期把QQ掛在線上

C. 為了節(jié)約用水,洗菜、淘米后的水用來(lái)澆花

D. 為了提高資源利用率,分類回收廢棄物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的正確性、規(guī)范性是科學(xué)探究成敗的關(guān)鍵因素之一.下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是( )
A.熄滅酒精燈火焰

B.氧氣驗(yàn)滿

C.檢查裝置的氣密性

D.蒸發(fā)食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】華為公司最新芯片概解980處理器的應(yīng)用,擺脫了對(duì)國(guó)外產(chǎn)品的依賴。芯片的主要部件半導(dǎo)體硅元件生產(chǎn)中,常用氫氟酸(HF)來(lái)消除硅表面的氧化膜,反應(yīng)原理可表示為SiO2+6HF=H2SiFn+2H2O,n的值是

A.2B.4C.6D.8

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同步練習(xí)冊(cè)答案