11．現(xiàn)有100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，若使溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，應(yīng)向此溶液中加入氫氧化鈉12.5g．或蒸發(fā)掉水50g．

分析 要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，常通過兩種方式：①加入溶質(zhì)，②蒸發(fā)溶劑，據(jù)此結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算進(jìn)行分析解答．

解答 解：設(shè)需要再溶解氫氧化鈉的質(zhì)量為x，（100g+x）×20%=100g×10%+x，x=12.5g
設(shè)需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為y，（100g-y）×10%=100g×20%，y=50g．
故答案為：12.5；50．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，考查溶液的濃縮問題，掌握溶液濃縮的方法、原理是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．空氣是人類活動(dòng)必需的自然資源．工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣．

（1）工業(yè)制氧氣是物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱是①試管，②集氣瓶．
（3）用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣，選用的裝置組合是A（填編號(hào)“A”或“B”）和E，收集氧氣最適宜的時(shí)刻是氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)，其原因是開始出來的氣體中混有裝置內(nèi)的空氣；反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；其中二氧化錳的作用是催化作用．
（4）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；反應(yīng)基本類型是分解（填“化合”或“分解”）；若用D裝置收集氧氣，依據(jù)是氧氣密度比空氣大，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃則滿．
（5）學(xué)生做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，有3組實(shí)驗(yàn)沒有成功，可能原因是（寫一點(diǎn)）鐵絲表面的銹未除去（合理均可）；其中有1組實(shí)驗(yàn)時(shí)把集氣瓶底炸裂了，原因是集氣瓶中沒有放水或放一層沙子．
（6）學(xué)生做硫在氧氣燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，只取少量硫的原因是防止產(chǎn)生較多的二氧化硫污染環(huán)境．
（7）實(shí)驗(yàn)室用2.45克氯酸鉀和0.8克二氧化錳在一定條件下制取氧氣，理論上可得到氧氣的物質(zhì)的量是多少？（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．制取氧氣有許多方法．我能寫出化學(xué)方程式．如
（1）加熱高錳酸鉀；2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物；2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（3）用雙氧水制氧氣；2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（4）二氧化碳與過氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)．2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，潛水艇里的氧氣可由過氧化鈉提供，理由是常溫下就能進(jìn)行、能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕獾龋ê侠砑纯桑?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖是某同學(xué)正在繪制的在實(shí)驗(yàn)室用固體混合物制取氧氣的裝置圖． 
（1）請(qǐng)你幫他將裝置圖補(bǔ)充完整；
（2）寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ ；
（3）儀器A使用的注意事項(xiàng)是不能加熱；
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止水槽內(nèi)的水倒流回?zé)岬脑嚬苤校言嚬埽?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．有50g5%的氯化鉀溶液，若將其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，應(yīng)采取的方法是（　�。�
A．把溶劑蒸發(fā)掉20gB．加入2.5g氯化鈉固體
C．把溶劑蒸發(fā)掉25gD．加入50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

16．配制500g10%的氫氧化鈉溶液  密度為1.1g/ml，需要?dú)溲趸c和水各多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列各組物質(zhì)中，屬于同種物質(zhì)的是（　�。�
A．冰和干冰B．熟石灰和消石灰C．生石灰和石灰石D．純堿和燒堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示儀器中可以用來存放固體石灰石的是（　�。�
A．
     燒杯		B．
   細(xì)口瓶		C．
     廣口瓶		D．
      集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖所示是電解水的裝置，請(qǐng)你回答下列問題
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)象，判斷所接電源的正負(fù)極，圖中A表示負(fù)極，B表示正極．
（2）實(shí)驗(yàn)開始前，往往向水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉，目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
（3）根據(jù)圖可知：C試管內(nèi)收集到的氣體是氫氣，D試管內(nèi)收集到氣體是氧氣體積比大約是2：1．
（4）點(diǎn)燃C管氣體，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，檢驗(yàn)D管內(nèi)氣體的方法是用帶火星的木條檢驗(yàn)，能使帶火星的木條復(fù)燃，是氧氣．

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