根據(jù)表提供的信息,下列判斷錯誤的是


  1. A.
    元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù)
  2. B.
    原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同
  3. C.
    第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多
  4. D.
    金屬元素的原子,其最外層電子數(shù)一般少于4個,在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子,趨向達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D
分析:根據(jù)元素周期表尋找規(guī)律,元素周期表是按照原子序數(shù)遞增的順序排列起來的,原子序數(shù)即為核電荷數(shù),周期數(shù)等于電子層數(shù),同一周期的最外層電子數(shù)從1依次增大到8
解答:A、由表可知同一周期中原子的電子層數(shù)相等,等于周期數(shù),正確
B、元素周期表是按照原子序數(shù)遞增的順序排列起來的,原子序數(shù)即為核電荷數(shù),正確;
C、第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)從1依次增大,正確;
D、金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般少于4個,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,故D說法錯誤;
故選D
點評:本題考查學(xué)生對元素周期律知識的理解與掌握,并能在解題中靈活應(yīng)用的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

13、人類為探索物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化,經(jīng)歷了漫長的歷程.請閱讀下列信息:
信息1:數(shù)十億年來,地球上的物質(zhì)不斷地變化.大氣的成分也發(fā)生了很大的變化.下表是原始大氣和目前空氣的主要成分:

根據(jù)上面提供的信息,運用你學(xué)過的有關(guān)知識回答下列問題:
(1)原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣.假設(shè)把現(xiàn)代的人或其他的動植物放在原始大氣中,你認(rèn)為他們能否生存下去?
.原因是
因為原始大氣中不含氧氣且含有有毒氣體.

(2)綠色植物出現(xiàn)以后,原始大氣中的CO2逐漸減少.同時O2逐漸增加,原因
綠色植物光合作用吸入二氧化碳放出氧氣.

(3)隨著原始大氣中O2緩慢地增加,CH4、NH3、CO等氣體逐漸被氧氣氧化而緩慢地減少,使大氣的成分逐漸演化成現(xiàn)代大氣.原始大氣中NH3可轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代大氣中的
氮氣和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

人類為探索物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化,經(jīng)歷了漫長的歷程.請閱讀下列信息:
信息1:數(shù)十億年來,地球上的物質(zhì)不斷地變化.大氣的成分也發(fā)生了很大的變化.下表是原始大氣和目前空氣的主要成分:
空氣的成分 N2、O2、CO2、水蒸氣及惰性氣體等
原始大氣的主要成分 CH4、NH3、CO、CO2
信息2:下圖分別是海水和人體中部分元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).精英家教網(wǎng)
根據(jù)上面提供的信息,運用你學(xué)過的有關(guān)知識回答下列問題:
(1)在海水中,金屬元素含量最高的是鈉元素.我國青海湖是個內(nèi)湖,其湖水是不能流到大海中,湖水與海水相似也是咸的,而地球上多數(shù)的湖水是淡的.從物質(zhì)在水中溶解的規(guī)律和水的天然循環(huán)的角度看,海水中鈉元素的含量比較高的原因是
 

(2)水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比海水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大”或“小”)
 
.人體中碳元素的相對含量較多的原因是
 

(3)原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣.假設(shè)把現(xiàn)代的人或其他的動植物放在原始大氣中,你認(rèn)為他們能否生存下去?
 
.原因是
 

(4)綠色植物出現(xiàn)以后,原始大氣中的CO2逐漸減少,同時O2逐漸增加,原因是
 

(5)隨著原始大氣中O2緩慢地增加,CH4、NH3、CO等氣體逐漸被氧氣氧化而緩慢地減少,使大氣的成分逐漸演化成現(xiàn)代大氣.原始大氣中NH3可轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代大氣中的
 
.試寫出氧氣分別與CO、CH4反應(yīng)的化學(xué)方程式.
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

數(shù)十億年來,地球大氣的成分發(fā)生了很大的變化.下表是遠(yuǎn)古原始大氣和現(xiàn)在空氣的主要成為:
現(xiàn)在空氣的成分 N2、O2、CO2、水蒸汽及稀有氣體等
原始大氣的主要成分 CH4、NH3、CO、CO2
根據(jù)上面提供的信息,運用你學(xué)過的有關(guān)知識回答下列問題:
(1)原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣.假設(shè)把現(xiàn)代的人或動物放在原始大氣中,你認(rèn)為他們能否生存下去?
;原因是
因為原始大氣中不含氧氣且含有有毒氣體
因為原始大氣中不含氧氣且含有有毒氣體
;
(2)綠色植物出現(xiàn)以后,原始大氣中的CO2逐漸減少,同時O2逐漸增加.其原因是
綠色植物光合作用吸入二氧化碳放出氧氣
綠色植物光合作用吸入二氧化碳放出氧氣

(3)隨著原始大氣中O2緩慢地增加,CH4、NH3、CO等氣體逐漸被氧化而緩慢地減少,使大氣的成分逐漸演化成現(xiàn)代大氣.原始大氣可轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代大氣中的
氮氣和水
氮氣和水
;試寫出CH4在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式:
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.
(1)根據(jù)下表提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)對應(yīng)的物理性質(zhì).
物質(zhì)用途 金剛石切割玻璃 石墨作電極 活性炭凈水
對應(yīng)物理性質(zhì)
 
 
 
(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的有
 
(填字母序號).
A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r吸熱,降低了可燃物的著火點
(3)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議
 
;
(4)二氧化碳是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同時生成水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(5)海底埋藏著大量的“可燃冰”,將成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為
 

(6)石灰石用途非常廣泛.可以用來吸收或火力發(fā)電廠煤燃燒時產(chǎn)生的二氧化硫廢氣,請將反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:2CaCO3+2SO2+O2
 高溫 
.
 
2CaSO3+2
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)你的生活經(jīng)驗和下表提供的信息,分析并完成下列問題.
物理性質(zhì) 物理性質(zhì)比較
導(dǎo)電性(以銀的導(dǎo)電性為100作標(biāo)準(zhǔn))
優(yōu) 100 99 74 61 7.9
密度/g?cm-3
19.3 11.3 8.92 7.86 2.70
熔點/℃
1 535 1 083 1 064 962 660
硬度(以金剛石的硬度為10作標(biāo)準(zhǔn))
9 4-5 2.5-3 2.5-3 1.5
(1)為什么菜刀、錘子等通常用鐵制而不用鉛制?
(2)銀的導(dǎo)電性比銅好,金的導(dǎo)電性比鋁強(qiáng),為什么導(dǎo)線一般用銅鋁而不用銀、金?遠(yuǎn)距離輸電多用鋁而少用銅?

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同步練習(xí)冊答案